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[期刊论文] 作者：江旭艳,,
来源：小学教学参考 年份：2014
教学目标1.学会本课生字,两根绿线内的字只识不写。2.仔细观察图画,借助图上描绘的事物,结合自己的生活经验,理解所学词语。3.了解一些昆虫的名称,培养学生探索自然的兴趣。...
[期刊论文] 作者：江旭艳,
来源：广西教育·A版 年份：2014
【关键词】童话教学 审美素质 培养 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2014）03A- 0089-01 童话是一种重要的儿童文学样式，在小学语文教材中占有相当大的篇幅。在童话作品教学中，教师的主要任务就是引导学生感悟作品中塑造人物的......
[期刊论文] 作者：江旭艳,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2014
课堂上《秋天》一诗的教学已接近尾声……“同学们，咱们一起来读读最后一节。”我微笑着说。...
[期刊论文] 作者：江旭艳,
来源：商品与质量 年份：2020
做好新时代稳定和信访工作,必须加强信访队伍思想、作风建设和业务培训,提高业务能力,使信访干部宗旨意识进一步增强、工作作风进一步优化、服务群众能力进一步提高、群众满...
[期刊论文] 作者：江旭艳,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2014
教学目标 1.学会本课生字，两根绿线内的字只识不写。 2. 仔细观察图画，借助图上描绘的事物，结合自己的生活经验，理解所学词语。 3.了解一些昆虫的名称，培养学生探索自然的兴趣。 教学过程 一、激趣导入，复习生字 1.昨天昆虫世界举行了联欢会，节目可......
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