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[期刊论文] 作者：江春松,
来源：中国校外教育：中旬 年份：2009
当今世界，综合国力的竞争就是人才的竞争，而中国未来人才的发展关键在教师，培养一批高素质的教师队伍，是关系到民族未来兴盛，社会发达的根本。...
[期刊论文] 作者：江春松,
来源：新课程(教研版) 年份：2010
当前,不少学校对学生学科成绩的评价,还是以总结性评价为主,这样的教学评价,是片面的.新课程倡导对学生进行发展性评价,注重对学生学习能力、态度、情感、表现和实践能力以及...
[期刊论文] 作者：江春松,
来源：新课程·教研版 年份：2010
当前,不少学校对学生《品德与生活(社会)》学科成绩的评价,还是以总结性评价为主,这样的教学评价,是片面的。新课程倡导对学生进行发展性评价,注重对学生学习能力、态度、情感、表现和实践能力以及学习方法的综合评价,通过评价激发学生的积极性和提高自信心。评......
[期刊论文] 作者：江春松,,
来源：吉林教育 年份：2010
根据新课程教学理念,基础教育课程改革要求突破教材的概念局限,寻求更加广泛的课程资源的支持与保障。品德与生活的课程资源是广泛的、多样的,在《品德与生活》课程的教学与...
[期刊论文] 作者：江春松,,
来源：新课程(教研) 年份：2010
当前,不少学校对学生《品德与生活(社会)》学科成绩的评价,还是以总结性评价为主,这样的教学评价,是片面的。新课程倡导对学生进行发展性评价,注重对学生学习能力、态度、情...
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