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[期刊论文] 作者：江顺成,,
来源：英语教师 年份：2015
目前,国内许多高中英语阅读课堂,都存在阅读走程序、阅读教学不深入的现象,这种阅读教学模式不利于学生对文本内容的理解和感悟,为了帮助学生更加高效地进行英语阅读,将主要...
[期刊论文] 作者：江顺成,
来源：文理导航 年份：2015
【摘 要】高中英语写作教学一直遭受冷落与忽视。大抵是老师怕烦，学生怕难。教师只有充分重视写作，深入了解学生对写作认识、态度、困惑，排查出学生写作的难点，采取恰当的应对策略，才能改进写作教学的现状。 【关键词】应对策略；写作指导；难点突破 一、引言 ......
[期刊论文] 作者：江顺成,,
来源：高考(综合版) 年份：2015
让学生爱上英语阅读课堂最好的办法是运用策略让学生能亲历情感体验。让学生在阅读课堂中亲历情感体验是促成教学目标实现的内驱力,是文本作者和学生之间情感的纽带,是课堂教...
[期刊论文] 作者：江顺成,,
来源：魅力中国 年份：2018
高中英语课堂学生被动式听课现象依然存在.教师要转变观念,合理合时设计课堂活动和生活情景,把时间还给学生,提升课堂教学内涵,激发学生尽情自我展示,让学生成为课堂的明星....
[期刊论文] 作者：江顺成,,
来源：考试周刊 年份：2014
本文旨在探究利用英语报刊对高中学生阅读能力的培养效果,实现课堂阅读教学策略在报刊阅读中的延伸。作者通过多年教学实践,应用独立限时阅读、小组合作阅读、师生同台合作阅...
[期刊论文] 作者：江顺成,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 在现实教学中，一些教师忽视TASK板块的有效教学，缺乏创新意识，目标定位不明，目标重点不突出，失去了通过任务学习达到实际交流目的的机会，忽略了对学生的终身发展意识与能力的培养。作者就《牛津高中英语》Module 3第二单元TASK板块第一课时教学，探讨在教学设计中......
[期刊论文] 作者：江顺成,,
来源：考试周刊 年份：2014
新课标明确指出词汇教学是英语教学的一个重要组成部分。目前,部分高中英语教师轻视坚守课堂开展有效词汇教学,将责任和任务都推给学生在课后死记硬背,导致词汇教学效率低,学...
[期刊论文] 作者：江顺成,高艳静,,
来源：摩托车信息 年份：2006
铅酸蓄电池因其经济实用，目前仍然是摩托车、电动车广泛使用的一种电池，蓄电池是否工作正常是摩托车信号系统和电启动系统良好运行的前提条件。蓄电池在使用一段时间后外表会脏......
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