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[期刊论文] 作者：汤雅彦,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2017
小学阶段是学生学习的关键阶段, 直接关系到学生学习习惯的养成以及学生学习兴趣的培养, 此外, 还是初中知识学习的基础, 因此, 有效开展教学十分重要, 直接关系到学生今后的...
[期刊论文] 作者：汤雅彦,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2017
当前课改的注重了教学结果,更注重教学过程,课程标准特别强调让学生学会思考.这就要求学生不仅要知道“什么”,还要明白为什么.因此,这就要求让学生自己动手,自己参与数学知...
[期刊论文] 作者：汤雅彦,,
来源：读写算 年份：2018
情景交融在小学数学教学中的应用可以有效的调动学生对小学数学的学习热情,同时帮助学生理解数学知识并可以促进学生运用数学知识解决问题的能力得到提升.因此,本文分析了小...
[期刊论文] 作者：汤雅彦,,
来源：考试周刊 年份：2020
小学阶段的数学知识较为抽象,它需要学生在学习过程中具备较强的逻辑思维与空间思维.但是以往的数学课堂教学却停留于“走过场”教学层面,学生在学习过程中所能够理解的数学...
[期刊论文] 作者：汤雅彦,,
来源：考试周刊 年份：2019
随着时代的不断发展,我国的教育在不断地进步,人们对于教育的要求也越来越高.由于受到传统教育理念的影响,教师在教学过程中占据主体位置,对学生采用灌输式的教学,学生在整个...
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