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[期刊论文] 作者:汪伯林,,
来源:江西教育 年份:2004
齐雪,彭泽县城关完全小学支部书记,也是江西省教育学会小学数学专业委员会会员、江西省特级教师。三十多个春秋,她一直立身于教学一线,并长期担任班主任,在平凡的岗位上...
[期刊论文] 作者:汪伯林,
来源:江西教育·管理版 年份:2012
均衡发展是国家推进基础教育特别是义务教育阶段发展的一个重要指导思想。多年来,我国为推进教育的均衡发展作出了不懈的努力,但城乡之间仍然存在着较大的差距。目前当务之急是在县域内,加快建立和完善义务教育阶段均衡发展的政策保障性机制。 一、加大政府投入......
[期刊论文] 作者:汪伯林,,
来源:中学数学 年份:2001
解函数最值问题,往往要找出关于该问题的一个“目标”函数,而合理选择某一交化着的“量”作自变量,不仅能较直接地建立函数关系,且能使问题的求解过程交得快捷方便.本文试举...
[期刊论文] 作者:汪伯林,
来源:散文诗 年份:2019
峭崖 凛然耸立,不屈的是铮铮铁骨! 耸立已千百年了。 荒凉而料峭的额顶,藤蔓在编织你瘦骨嶙峋的青春梦。 想象兀鹰迷途于心旌摇曳的天空,瞳仁中滑落一两滴无言的惆怅。 拒于岁月之门外,命运未曾泯滅生机,根系以一种危姿伸向岩纹之间,在静候足底黝黑淤泥......
[期刊论文] 作者:汪伯林,,
来源:数学通讯 年份:2006
1.本单元重、难点分析1)理解等差、等比数列的概念,掌握等差、等比数列的通项公式与前n项和公式,掌握等差数列,等比数列的有关性质及在公式推导过程中所涉及的数学思想方法(...
[期刊论文] 作者:汪伯林,,
来源:数学通讯 年份:2007
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[期刊论文] 作者:汪伯林,
来源:数学通讯 年份:2005
1本学期内容重、难点分析1.1直线、平面、简单几何体1)本章的重点:①平面的基本性质(三个公理和三个推论)是研究立体几何的基础.②空间直线、直线和平面及两个平面之间的特殊...
[期刊论文] 作者:汪伯林,,
来源:数学通讯 年份:2009
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[期刊论文] 作者:汪伯林,,
来源:数学通讯 年份:2006
[考试内容和考试要求]不等式是中学数学的重要基础知识,是高等数学的重要工具,也是近几年全国各地高考考查的重点内容.高考考试大纲中规定的考试内容为:不等式,不等式的基本...
[期刊论文] 作者:汪伯林,
来源:数学通讯 年份:2001
不少学生在做完一道题后 ,很少去适度联想、类比、深化 ,仅仅满足于表象上的了解 ,不会揭示问题的本质 ,不去进行知识间的联系和沟通 ,长期如此 ,很难有一个认识上的提高 .本...
[期刊论文] 作者:汪伯林,
来源:江西教育A 年份:2019
1月3日,九江市未成年人专门学校揭牌仪式隆重举行,这标志着九江市首家针对未成年人的特殊教育学校正式成立。 该校将于今年秋季面向全市招生,主要招收九江市户籍或学籍,且在义务教育适学年齡阶段有不良行为的未成年人。按照《关于建设九江市未成年人专门学校的实......
[期刊论文] 作者:汪伯林,
来源:江西教育·管理版 年份:2011
在过去的几年里,国家已经废止了农业税,农村义务教育阶段实行“两免一补”,农民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,得到较多的实惠。但在教育方面,农村与一些大中城市和发达地区相比,义务教育阶段的办学差距较大,教育不均衡现象比较严重,优质教育资源供......
[期刊论文] 作者:齐雪 汪伯林,
来源:江西教育A 年份:2019
[努力成为研究型教师] 课堂上,齐雪坚持按教育特点和学生的认知规律进行教学,发展学生的创造性思维,构建生动活泼的课堂教学模式。一是突出“实”字。教学过程讲求实效、实在。教学过程的安排一切从“实”出发,还学生一个真真实实的课堂。二是突出“精”字。教学......
[期刊论文] 作者:汪伯林,吴宣法,,
来源:黑龙江科技信息 年份:2011
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者:汪伯林,吴宣法,,
来源:江西教育:管理版 年份:2011
在过去的几年里,国家已经废止了农业税,农村义务教育阶段实行“两免一补”,农民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,得到较多的实惠。但在教育方面,农村与一些大中......
[期刊论文] 作者:王锋旗,刘伟林,汪伯林,,
来源:江西教育 年份:2019
早听说彭泽县有一所职业教育学校办得风生水起;正值盛夏酷暑,记者慕名前往.走进校门,跃入眼帘的是校园内运动场上,一辆辆工程车、挖掘机正在施工,呈现出热火朝天的场面.推开...
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