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[期刊论文] 作者：汪佐山,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： 2010年秋，甘肃开始全面实施高中新课程改革。新课程理念倡导注重提高全体学生的科学素养；注重学生的自主学习，倡导科学探究，实现教学方式的多样化；课程内容体现时代性和基础性，倡导联系实际，更新评价观念，促进学生发展。所有这些对每一位教师提出了新的要求，新的挑......
[期刊论文] 作者：汪佐山,
来源：启迪·下 年份：2021
摘要：高中物理对于高中生们来说一直都是一门比较难的科目，有些难以理解和记忆，但是随着国家教育的进步，问题教学法作为一种新的教学模式出现了，它可以解决物理难的难题，能够引导学生自主学习，在不断的探索中掌握物理知识，让枯燥的物理课堂充满欢乐，同时这种方法可以让学......
[期刊论文] 作者：汪佐山,
来源：启迪·下 年份：2021
摘 要：高中是从初中过渡到大学的一个重要阶段。在这个阶段，学生们将要面临人生中的一次重大转折——高考。物理作为高考的必考科目，且基于其本身难以理解的特性，更是学生们学习的重难点。传统的物理教学方法已经不能适应于今天的高考，教师们需要采用新的方法来进行......
[期刊论文] 作者：汪佐山,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2015
【内容摘要】运用教育信息技术，发挥各种多媒体的教学功能是教师教学必不可少的能力，对于信息技术在教学中的应用研究成为了当代教育的课题之一。本文重点介绍了教师利用信息技术在学生的物理实验和在线学习中，对培养学生学习兴趣、科学探究和自主学习方面的应用。......
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