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[期刊论文] 作者：汪冬燕,,
来源：学周刊 年份：2017
在初中科学教学中,使用导学案可以有效地提高课堂效率,有效地发挥学生的主体地位和教师的主导作用。而且,通过科学微导学课堂,可有效地培养学生的思维能力和自主学习能力。因...
[学位论文] 作者：汪冬燕,
来源：辽宁工程技术大学 年份：2011
随着计算机技术、“3S”技术、无线通讯技术等现代信息技术的飞速发展,基于嵌入式技术、无线网络通信技术及GPS定位技术的移动地理信息数据采集系统已趋于成熟。针对传统的野...
[学位论文] 作者：汪冬燕,
来源：杭州师范学院 杭州师范大学 年份：2007
光子晶体是上世纪末至本世纪初发展起来的最新的研究领域，具有无限的发展潜力。本文对最近几年来光子晶体的理论和应用进行调研，对其中的理论计算进行验证并作进一步的推导，着重......
[期刊论文] 作者：汪冬燕, 曹小华,,
来源：学周刊 年份：2011
正确的学生观对平常心的产生是非常重要的。现在的学生，个性鲜明，我们应该承认其差异性、多样性。只有在尊重学生个性的基础上，才能更好地塑造学生。学生的成长离不开家庭、学校......
[期刊论文] 作者：曹小华,汪冬燕,,
来源：学周刊 年份：2012
“千教万教，教人求真，千学万学．学做真人。”这是陶行知先生有关教育的一句名言．其教育思想的核心是“真”。“教人求真”要求我们的教育必须是“真教育”：“做真人”就是要做一个......
[期刊论文] 作者：汪冬燕,曹小华,,
来源：学生之友(初中版) 年份：2011
《氧气和氧化》一节是《科学》八年级下册第二章《空气与生命》第二节的内容，本节内容要求学生学会观察和描述化学反应中的现象，注意反应物和生成物的变化。氧气对于学生来说并......
[期刊论文] 作者：汪冬燕 曹小华,
来源：学周刊·A 年份：2011
正确的学生观对平常心的产生是非常重要的。 现在的学生，个性鲜明，我们应该承认其差异性、多样性。只有在尊重学生个性的基础上，才能更好地塑造学生。学生的成长离不开家庭、学校和社会，除了他们自身有一定的问题外，他们的某些不良言行、错误思想、异常情绪等总是与......
[期刊论文] 作者：汪冬燕 曹小华,
来源：学生之友 年份：2011
《氧气和氧化》一节是《科学》八年级下册第二章《空气与生命》第二节的内容，本节内容要求学生学会观察和描述化学反应中的现象，注意反应物和生成物的变化。氧气对于学生来说并不陌生，氧气是空气的组成气体之一，他们知道动植物呼吸都需要氧气，这些氧气一般来自空气，它......
[期刊论文] 作者：汪冬燕, 徐爱功,,
来源：测绘科学 年份：2009
综合考虑车辆行驶的位置和方向以及异常数据的剔除标准等因素,提出一个新的基于可转移信度模型(TBM)的自适应地图匹配算法,该算法采用信度函数表达量化信度,并且能够自适应调...
[期刊论文] 作者：曹小华,汪冬燕,庄飞,,
来源：杭州师范学院学报(自然科学版) 年份：2007
运用平面波展开法模拟计算了二维六边形晶格光子晶体的能带结构,得到了使光子带隙最大化的结构参数.分别以不同介质作为本底,由圆柱、正方直柱和六角形直柱空气孔构成的六边...
[期刊论文] 作者：汪冬燕,曹小华,庄飞,,
来源：半导体光电 年份：2007
利用平面波展开法计算了二维各向同性的不同介质圆柱组成的三角晶格光子晶体的带隙，并比较了以介质为背景空气圆柱组成的光子晶体和以空气为背景介质圆柱组成的光子晶体带隙的......
[期刊论文] 作者：汪冬燕,曹小华,庄飞,
来源：材料导报 年份：2005
光子晶体是电子晶体的光学相似物，它是一种周期性的介电结构物，根据晶体的对称性，其介电常数在空间是变化的。三维光子晶体具有完全的光子带隙，在该结构中某一能量范围，光子不能在......
[会议论文] 作者：庄飞,汪冬燕,沈建其,
来源：第五届全国光子学大会 年份：2004
系列的研究表明，改变光子晶体的对称性会影响禁带的结构。一般来说，减少对称性可以得到相对较大的光子禁带。可以总结出三种减少光子晶体对称性的方法：（1）使用各向异性的材料，即在......
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