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[期刊论文] 作者：汪啸洋,
来源：国外医药.合成药.生化药.制剂分册 年份：1994
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[期刊论文] 作者：汪啸洋,,
来源：中国药科大学学报 年份：2007
利用2001~2006年版《中国科技期刊引证报告》提供的各项评价数据对《中国药科大学学报》进行了统计分析和比较,运用单一指标评价法进行了横向和纵向比较和分析,同时对综合指...
[期刊论文] 作者：汪啸洋,
来源：国外医药：合成药．生化药．制剂分册 年份：1994
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[期刊论文] 作者：汪啸洋,
来源：药学教育 年份：2008
参考文献作为引文文献是学术论文文献资源信息的真实反映。该文选取中国药科大学15个专业1195篇本科生毕业论文为样本，对其中引文的数量、文献类型、载体分类以及语种等进行统...
[期刊论文] 作者：汪啸洋,
来源：药学教育 年份：1996
中国药科大学自创办以来,已有60年的历史.经过几代人的努力,由一所高等药学专科学校发展成为综合性多学科的药科大学。建设一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍,是教育...
[期刊论文] 作者：汪啸洋,
来源：江苏高教 年份：1996
论新形势下高校师资部门的职能中国药科大学汪啸洋高等学校承担着国家各类人才的培养任务，是教学科研的重要基地。在面临世纪之交的新时期，面对世界激烈的竞争，迎接２１世纪的挑战，如......
[期刊论文] 作者：汪啸洋,
来源：中国药师 年份：2002
光盘是一种存储量大,存取速度快的计算机数据存储设备,目前CD-ROM(compact disk read onlymemory)只读式光盘在图书馆中广泛应用,每张光盘的信息存储量达650兆,相当于3亿多汉...
[期刊论文] 作者：汪啸洋,
来源：国外医药.合成药.生化药.制剂分册 年份：1987
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[期刊论文] 作者：Djerassi D,汪啸洋,,
来源：国外医药.合成药.生化药.制剂分册 年份：1987
Roche公司在维生素E产品用户中进行市场调查表明,服用维生素E胶囊者中有58%的人同时使用它的霜剂、洗剂,甚至直接取用其软胶囊。他们认为本品对割伤、烧伤、老年斑、皮...
[期刊论文] 作者：Wetz.,B,汪啸洋,
来源：国外医药：合成药．生化药．制剂分册 年份：1989
充血性心力衰竭是一种常见病,也是医学上的难题。虽然总体上心血管疾病的死亡率在下降,但由心衰引起的死亡率却在不断增加。充血性心力衰竭的治疗,除了使用增强心肌收缩...
[期刊论文] 作者：汪啸洋,虞萱,
来源：药学进展 年份：1997
老年性痴呆症是由神经退化性失调所引起的记忆力减弱及识别能力障碍。本文从老年性痴呆症的致病原因出发，分析和评价了针对这些病因进行药物治疗的研究状况。主要包括：拟胆碱能......
[期刊论文] 作者：Wetzel B,汪啸洋,,
来源：国外医药.合成药.生化药.制剂分册 年份：1989
充血性心力衰竭是一种常见病,也是医学上的难题。虽然总体上心血管疾病的死亡率在下降,但由心衰引起的死亡率却在不断增加。充血性心力衰竭的治疗,除了使用增强心肌收缩力的...
[期刊论文] 作者：徐雁,汪啸洋,
来源：中国地方病学杂志 年份：1988
本文通过正常人与“地甲(克)”患者尿肌酐代谢的观察,讨论了尿碘含量表达方式问题。本文实验表明:正常人午后随机尿与24小时尿碘排泄量有明显正相关。以午后随机尿经换算系数...
[期刊论文] 作者：徐晓媛,汪啸洋,
来源：药学教育 年份：1998
高等学校开展横向联系,实行教学、科研、生产合作教育,既是推动经济发展、提高综合实力的途径,又是学校实现科技、教育与社会协调发展的尹段,也是高校提高教学质量和办学效益...
[期刊论文] 作者：尤启冬,汪啸洋,,
来源：现代应用药学 年份：1993
研究结果表明,硅取代的化合物具有较高的化学反应性和亲脂性,易透过脂质层,生物利用度较高,毒性比较低,为寻找高效、低毒药物的研究提供了一个新的方向。硅取代生物活性化合...
[期刊论文] 作者：汪啸洋,钟淼,花春阳,
来源：药学教育 年份：2000
高等职业教育是我国现阶段经济和社会发展的情况下产生的一种新的教育层次，是今后我国高等教育发展的重点之一，是我国当前教育不可缺少的重要组成部分。...
[期刊论文] 作者：姚文兵,徐晓媛,钟淼,汪啸洋,
来源：药学教育 年份：2000
在党中央、国务院召开的第三次全国教育工作会议上，作出了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。决定指出：“当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已初见端倪，国力竞争日趋......
[期刊论文] 作者：姚文兵, 王勇涛, 钟淼, 徐晓媛, 王振华, 汪啸洋,,
来源：药学教育 年份：2000
为着眼于21世纪,各高等药学院校(系)均着力于修订培养目标,合理设置专业,调整课程体系和教学内容;而专业设置的主要依据之一就是社会的需求。了解社会需要什么样的药学...
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