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[期刊论文] 作者：汪宗信,,
来源：安徽教育学院学报(社会科学版) 年份：1990
自我意识,是意识的形式之一。自我意识是个体对自己的身体、思想、行为的活动状态的意识,是个体认识自己和对待自己的统一。教师的自我意识的形成和发展过程,也是个体认...
[期刊论文] 作者：汪宗信,,
来源：教学与管理 年份：1988
我国的改革,是一次深刻的思想解放。改革总是以思想改革。观念转变为前提的。教育改革也不例外。研究和把握教育改革中人们的心理动态,将有助于教育改革的深入发展。这...
[期刊论文] 作者：汪宗信,,
来源：教学与管理 年份：1989
紧密地围绕根本点。中小学教育是基础教育,它具有基础性、全面性、普遍性的特点。提高民族素质,培养合格公民,应该是我们办教育的根本出发点。过去在办教育的指导思想上不够...
[期刊论文] 作者：汪宗信,
来源：黄山学院学报 年份：2002
教育要坚持三个解放,与时俱进,积极创新。要深化改革,让学生有所学;强化管理,让学生自觉学;优化管理,让学生刻苦学。要研究新情况,解决新问题,不断进行理论创新。...
[期刊论文] 作者：汪宗信,
来源：安徽教育学院学报 年份：1993
现代生产、现代科技和现代社会的发展,推动着各国的教育改革,这些因素也促进着我国的教育改革。我们过去的教育体制是与计划经济体制相适应的体制。而社会主义初级阶段...
[期刊论文] 作者：汪宗信,
来源：合肥师范学院学报 年份：1989
【正】 管理的实践和研究反复证明,按照人的心理活动规律采取相应的管理措施去挖掘人的心理的“内在潜力”,充分调动人的积极性,发挥人的主观能动作用,这是提高管理效能的关...
[期刊论文] 作者：汪宗信,,
来源：安徽教育学院学报(社会科学版) 年份：1988
逆反心理属于社会心理的一个组成部分,一般是指人们对于直接刺激的事物所作出的同正常状态下性质相反的反应,是一种客观存在的反控制心理。它不仅表现在中学生身上,壮年...
[期刊论文] 作者：汪宗信,汪蔚,
来源：中国教育学刊 年份：1994
权力是一种控制力，又是一种影响力。所谓影响力是一个人在与他人的交往中，影响和改变他人心理与行为的能力。校长是学校管理者，是学校权力的拥有者，对学校的全体人员有一定的控制......
[期刊论文] 作者：汪宗信,汪蔚,
来源：合肥师范学院学报 年份：1995
关于校长的非权力性影响力的思考汪宗信，汪蔚权力是一种控制力，又是一种影响力，是一个人在与他人的交往中，影响和改变他人心理与行为的能力。校长是学校管理者，是学校权力的拥有者......
[期刊论文] 作者：汪宗信,汪蔚,
来源：合肥师范学院学报 年份：1994
文章分析了当前发展职业教育，特别是农职业教育急待解决的专业设置上急功近利，专业开设上以金钱为导向，专业变动上随行就市等同题；并深思探索这些问题，提出了树立大市场观念，培养科......
[期刊论文] 作者：方存土,汪宗信,
来源：安徽教育学院学报 年份：1997
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