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[期刊论文] 作者：汪泉峰,
来源：考试与评价 年份：2017
【摘 要】小组合作学习，是研究性学习的基本组织形式和主要活动方式。因此，在小学语文教学中，较多的老师会选择这种教学形式，但是现今的课堂中，小组合作存在着很大的一个弊端就是无效参与。针对这种情况，作者在实施小组合作学习的教学形式中，有意识地进行补救和纠正。......
[期刊论文] 作者：汪泉峰,
来源：当代家庭教育 年份：2018
师生互动是小学语文教学中不可缺少的一种教学过程和教学环节，一方面它可以促进师生之间的交流，另一方面，它也可以增强师生之间的友谊和联系。而且互动是非常有效的教学方式，通过互动教师可以了解学生的学习状况和学习，学生也能通过互动来对教师的教学能力和教学水平......
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