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[期刊论文] 作者：李海强 沈幼纯,
来源：湖北教育·教育教学 年份：2014
武汉市积玉桥学校以“进步就是成功”的办学理念为指导，努力打造进步课堂，希望通过对进步课堂教学模式的探索和实践，找寻到学校教学活动发展的规律和路径，促进全体师生健康成长。经过多次研究及论证，我们决定从实验团队的打造、业务引领以及推进机制等入手，构建完整的......
[期刊论文] 作者：祝正洲, 沈幼纯,
来源：语文建设 年份：2022
在小学语文教学中，识字是重要的教学内容。掌握字音、字形是低年级学生学习语文的起点和基础。识字教学法一般包括：注音识字法、随文识字法、集中识字法和字理识字法。在小学低年段应该综合运用这四种方法进行教学。本文结合低年段学生的特点和每一种识字方法的优......
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