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[期刊论文] 作者：沈献博,
来源：实验室科学 年份：2005
从培养学生综合素质方面出发,本文对电路综合实验教学改革提出了新的思路,在实验教学改革进一步探索的基础上,对改革后所产生的良好效果和重要意义进行了初步探讨....
[期刊论文] 作者：沈献博,
来源：南都学坛：南阳师专学报 年份：1999
采用课堂讲授与讨论相结合的教学模式，并在教学的过程中适当引入“错误”导引法[1]，实验采用“以学生为主体”的教学方法，激发学生的学习兴趣。...
[期刊论文] 作者：沈献博,姚文华,,
来源：南阳师范学院学报 年份：2011
介绍了新建本科院校电子信息工程专业原专业见习存在的问题,探讨了针对这些问题的具体改革办法,包括调整见习教学定位、建立见习教学基地、科学安排见习内容、配备高水平教师...
[期刊论文] 作者：沈献博,王素玲,
来源：南都学坛：南阳师专学报 年份：1997
从理论和实际论述了一种习题课教学法－－“错误”导出，从教学实践中可以看出：这种数学方法能够活跃课堂气氛，培养学生实际问题的能力，提高学生的学习兴趣，且是一种行之有效的习题课教......
[期刊论文] 作者：沈献博,王素玲,
来源：南都学坛 年份：1997
从理论和实际论述了一种习题课教学法──“错误”导引法。从教学实践中可以看出：这种教学方法能够活跃课堂气氛．培养学生实际解决问题的能力．提高学生的学习兴趣，且是一种行之有......
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