搜索筛选:
搜索耗时0.0976秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 11 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者:沈虹虹,
来源:教育(周刊) 年份:2020
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出幼儿最基本的就是在游戏中学。以幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为标准,以促进幼儿各方面的协调发展为核心,以幼儿现实的终生发...
[期刊论文] 作者:沈虹虹,
来源:浙江医学 年份:1998
为了研究防疤烧伤膏对烫伤小鼠皮肤的病理学改变,将小鼠置于蒸汽上烫伤,给药15天后于光镜下观察创面病理学变化的情况。结果治疗组小鼠脱痂天数为10.O±1.25天,较对厢组1...
[期刊论文] 作者:沈虹虹,
来源:小学科学·教师版 年份:2019
幼儿园阅读区的创设,其主要目的是:培养幼儿的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯,发展人际交往能力,拓展学习经验。结合《指南》精神,我园进行了一次阅读区域活动的研讨,大家在原有阅读区活动的基础上有了很大的调整,对我们的阅读区的理念有了新的想法和认知。但是我们也存在......
[期刊论文] 作者:沈虹虹,
来源:小学科学·教师版 年份:2016
幼儿天生就有追求艺术的需求,他们有自己的审美标准。大班幼儿通过前两年的歌唱学习,对歌唱技巧、歌唱活动的表演形式也有了一定掌握,幼儿对歌唱活动是十分感兴趣的。幼儿园老师在实施大班歌唱活动中, 常常会遇到一些困惑:如何才能够让幼儿轻松的接受音乐活动,乐意并......
[期刊论文] 作者:沈虹虹,,
来源:新智慧 年份:2019
本文主要探讨幼儿园教育改革过程中所存在的一些问题,并分析有效的举措来解决问题,以便让幼儿的各项能力得到良性的发展,促进幼儿在幼儿园轻松快乐地学习....
[期刊论文] 作者:沈虹虹,
来源:教育 年份:2020
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出幼儿最基本的就是在游戏中学.以幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为标准,以促进幼儿各方面的协调发展为核心,以幼儿现实的终生发展...
[期刊论文] 作者:沈虹虹,
来源:教育·教学科研 年份:2020
摘要:《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出幼儿最基本的就是在游戏中学。以幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为标准,以促进幼儿各方面的协调发展为核心,以幼儿现实的终生发展为出发点与落脚点。在音乐活动中,教师应以此为准绳,让音乐在游戏中飘荡,于幼儿在音符......
[期刊论文] 作者:沈虹虹,
来源:课程教育研究 年份:2018
【摘要】幼儿园游戏化课程对于幼儿的学习十分重要。本文针对幼儿园课程游戏化的必要性与注意问题进行分析,从坚持幼儿在活动中的主体地位、培养幼儿解决问题的能力、游戏具有针对性以及通过课程推动幼儿的认知四个角度详细分析,希望能为幼儿园教师在开展课程游戏......
[期刊论文] 作者:沈虹虹,洪瑛,
来源:科技通报 年份:1997
本实验中采用了新药物研究中认可的CCL4诱导大白鼠慢性肝损害的模型作为研究对象。病理结果说明使用软肝丸有良好的抗细胞坏死,能明显抑制肝纤维化过程,促进肝细胞再生作用。药效学......
[期刊论文] 作者:沈虹虹,范利宁,洪瑛,,
来源:医学研究通讯 年份:1997
本研究采用四氯化碳(CCL4)和D-半乳糖胺(D-GIAN)所致肝损伤模型,观察了肝灵冲剂对小鼠肝损伤模型的保肝作用。肝灵冲剂可使CCL4及D-半乳糖所致的肝损小鼠...
[期刊论文] 作者:沈虹虹,洪瑛,范利宁,
来源:科技通报 年份:1997
本实验中采用了新药物研究中认可的CCL4诱导大白鼠慢性肝损害的模型作为研究对象.病理结果说明使用软肝丸有良好的抗细胞坏死,能明显抑制肝纤维化过程,促进肝细胞再生作用.药效学的研......
相关搜索: