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[期刊论文] 作者：洪作平,
来源：安徽教育 年份：2004
小数是随处可见的，如商品的标价等，因此，当小学生接触小数时并不那么突然；而分数是不易Decimals are ubiquitous, such as the price of a product, etc. Therefore, when a pu...
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