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[期刊论文] 作者：洪宁灿,,
来源：才智 年份：2004
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[期刊论文] 作者：洪宁灿,
来源：考试周刊 年份：2018
摘要：当今社会，知识经济迅速发展，教育质量逐渐提高，然而，人们却忽略教育与生活的关系，教育逐渐脱离生活，让教育回归生活的呼声越来越高。陶行知的生活教育理论引发人们的思考，其实，生活本身就是教育，生活是教育之根，是活的教育，没有生活，仅仅靠学校的书本教育是无法成就一个......
[期刊论文] 作者：洪宁灿,,
来源：科学与财富 年份：2020
所谓生态区,是指幼儿园的教室内、走廊上、各类功能性教室的一角,提供种植自然植物、喂养及管理小动物、收集自然界中的事物等用品场所,是学前儿童开展非正规性科学活动的重...
[期刊论文] 作者：洪宁灿,
来源：新校园(下) 年份：2017
摘 要：幼儿进餐能力是指3～6岁幼儿能独立进餐的能力，包括卫生进餐、健康进餐和礼貌进餐。幼儿的进餐能力与幼儿的能力、个性、品质都密切相关。小班是幼儿进餐能力养成的关键期，小班幼儿接受能力强，行为可塑性大，所以小班幼儿教师应该抓住这一重要时期，提升幼儿的独立......
[期刊论文] 作者：洪宁灿,
来源：新校园(下) 年份：2017
摘 要：体育锻炼对幼儿的身心健康发展有着不容忽视的重要作用，本文从身体和心理两个层面进行论述。 关键词：体育锻炼；幼儿；身心健康 人们根据身体需要进行自我选择，运用各种体育手段，以锻炼身体，增进健康，增强体质，调节精神，丰富文化生活和支配余暇时间为目的的体育......
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