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[期刊论文] 作者：洪彩娣,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：学生每天都在和周围的人打交道，学生接受的教育决定了其与世界相处的方式，数学学科不仅可以教会学学生计算各种复杂问题的方法，也可以在潜移默化中影响学生的世界观。有很多人——甚至包括学生家长——认为学习数学无非就是先认识数字然后进行简单的加减乘除运......
[期刊论文] 作者：洪彩娣,
来源：中国当代教育科研 年份：2012
【摘要】新课的引入是教师教学艺术的重要组成部分。恰当引入新课可以巧妙地拉开知识的序幕，吸引并激发起学生的学习兴趣和求知欲望，使学生竞相前往，主动获取知识。 【关键词】新课； 导入； 方法 好的课堂导入有利于营造良好的教学情境，引发学生的积极思考，增添课......
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