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[期刊论文] 作者：洪昌强,胡小莉,,
来源：福建中学数学 年份：2011
2010年高考浙江理科数学试卷难考,这是普遍的反映.但,试卷真的很难吗?或者说,考生觉得难,究其原因何在呢?笔者就此对今年的浙江理科数学试卷进行认真分析,并与个别考生进...
[期刊论文] 作者：洪昌强,胡小莉,,
来源：中学数学研究 年份：2014
新课标要求学生"能用向量方法解决线线、线面、面面的夹角的计算问题,体会向量法在研究几何问题中的作用"."在教学中,可以鼓励学生灵活选择运用向量法与综合法,从不同角...
[期刊论文] 作者：洪昌强,胡小莉,,
来源：考试(高考数学版) 年份：2012
数学学得成功是否在于对数学思想方法的掌握程度,高考成绩的高低在于方程思想运用能力的强弱.数学思想方法是数学的灵魂,方程思想是一种重要的数学思想.方程思想就是从分...
[期刊论文] 作者：洪昌强, 胡小莉,,
来源：数学通报 年份：2014
高考的解答题既能反映学生对基本知识的掌握及综合运用知识的能力,又可体现学生的表达、书写、严谨等思维能力及个性品质.纵观近五年浙江高考十道解析几何解答题(文、理...
[期刊论文] 作者：洪昌强,胡小莉,,
来源：数学通报 年份：2011
1教学回顾与反思在笔者以往的椭圆第1课时教学中,采用的教学基本流程是:教师用绳子画椭圆→建立椭圆定义→建立椭圆标准方程→例1和练习→小结与布置作业.反思这一过程,感到...
[期刊论文] 作者：洪昌强,胡小莉,,
来源：数学教学通讯 年份：2015
解题是数学学习的重要活动.解题教学中,教师不仅给学生提供较多的解题方法,更重要的让学生在解题的探问中,领悟数学本质,培养数学精神,树立积极向上的人生观,做到教书育人....
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