搜索筛选:
搜索耗时0.0784秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：浦学贤,,
来源：小学教学设计 年份：2004
...
[期刊论文] 作者：浦学贤,
来源：教育研究与评论：小学教育教学 年份：2015
抓住基本想法，联系相关内容，才能有效达成影响学习迁移的认知结构的概括度和清晰度。教学《平行四边形面积》一课，应从面积计算的度量源头出发，让学生通过摆、剪、拼等活动，在猜想......
[期刊论文] 作者：浦学贤,,
来源：小学教学(数学版) 年份：2015
在解决问题的教学中，很多老师都认同画线段图的重要性。但在实际教学中，相当一部分学生不喜欢画线段图。该如何培养学生画线段图的习惯呢？江苏徐风燕老师提供的这个话题引起了大......
[期刊论文] 作者：浦学贤,
来源：小学教学：数学版 年份：2018
一个数学问题，如果学生轻松顺利地解决．是难以唤醒其反思意识，培养其反思能力的。教师要找准学生的最近发展区，精心选择有挑战性的问题，学生面临该问题时。已有的知识经验才能充分......
[期刊论文] 作者：浦学贤,,
来源：中小学数学(小学版) 年份：2009
案例这是一节数学练习课中的一道填空题:一个圆的半径扩大3倍,它的直径扩大()倍,周长扩大()倍,面积扩大()倍。Case This is a math fill-in-the-blank question: A circle...
相关搜索：
