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[学位论文] 作者：涂英,,
来源： 年份：2010
‘小组合作学习’(cooperative learning)是20世纪70年代初兴起于美国,并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种教学理论与策略体系,被誉为“近十几年来最重要和最成...
[期刊论文] 作者：涂英,,
来源：中学历史教学 年份：2004
《历史与社会》教科书精心选配了丰富的插图,与正文相辉映,为学生营造了一个图文互动的立体阅读空间。这些插图多种多样,有地图、历史照片、绘画、漫画……从某种意义而...
[期刊论文] 作者：涂英,,
来源：中华女子学院学报 年份：2000
唐代教育兴盛发达的原因在于以下几个方面:经济、财政的制度创新带来的财富稳步增长;生产、科学技术的发展;当时先进的人事政治制度;多极化的意识形态和世界主义的开放格局;...
[期刊论文] 作者：涂英,,
来源：经济研究导刊 年份：2014
针对中国中小企业人力流失的现状展开分析,接着分析中国中小企业人才流失的相关影响因素,最后就如何减少中国中小企业人才流失提出几点建议。...
[期刊论文] 作者：涂英,,
来源：科技创业月刊 年份：2014
近年来,随着各个层面的各种促进大学生自主创业措施的落实,我国大学生自主创业的参与率不断提高,但其自主创业的成功率也极低,问题的根源在于创业风险的管控问题。文章按照"...
[学位论文] 作者：涂英,,
来源： 年份：2006
现代教育区别于传统教育的显著特征是尊重学生的主体地位，注重唤醒学生的主体意识，培养学生的主体能力，塑造学生的主体个性，充分调动学生学习的积极性和创造性，促使学生生动活泼、......
[期刊论文] 作者：涂英,,
来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2016
在知识经济和信息技术时代,社会变革加快,要跟上社会发展的步伐,人们必须不断地更新、完善自身的知识和技能。在这一背景下,终身教育和终身学习的理念得到了广泛的传播和实践...
[期刊论文] 作者：涂英,
来源：小学教学参考 年份：2020
随文识字是识字教学的有效途径。在低段语文教学中,教师可以引领学生从汉字发生的语境,学习文本的情境以及具体的语言环境运用等方面随文识字,以夯实学生的识字基础,让学生的...
[期刊论文] 作者：涂英,
来源：中国实用护理杂志：下旬版 年份：2007
目的 探讨护生在社区护理实践中的挫折感的产生原因与消除方法，以调动护生参与城市社区卫生服务积极性。方法通过社区护理见习，研究272名护生的445份社区护理见习日志，分析见习......
[期刊论文] 作者：涂英,
来源：四川标准化与计量 年份：1992
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[期刊论文] 作者：涂英,
来源：实践医学杂志 年份：1994
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[期刊论文] 作者：涂英,
来源：科技创新导报 年份：2014
摘 要：文章探讨了在计算机公修课教学改革中，构建一个e-learning模式下多元化，开放性的教学评价体系的若干尝试;介绍了如何从教师与学生两方面着手，把教学和评价两个环节紧密联系在一起，将教学评价贯穿整个教学过程。 关键词：e-learning 教学评价体系 改革措施 学......
[期刊论文] 作者：涂英,
来源：科技创新导报 年份：2012
文章分析了当前大学计算机基础教学现状,针对大学计算机基础教学中普遍存在的问题,从课程体系,教学内容、教学模式、教学方法及考试方式等方面着手,介绍了计算机基础课程的教...
[期刊论文] 作者：涂英,
来源：电子与信息化 年份：1999
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[期刊论文] 作者：涂英,,
来源：中学历史教学 年份：2004
历史与社会学科核心素养"是学生在接受历史与社会教育过程中逐步形成的基本知识、关键能力和方法、情感态度和价值观等方面的综合表现"[1],主要包括空间感知、历史意识、...
[期刊论文] 作者：涂英,,
来源：当代教育论坛(综合研究) 年份：2011
课堂教学是贯彻落实教学目标、提高课堂效益的主阵地,而一个好的课堂教学模式又是实现教学目标的关键之所在。实践证明,"五步教学法"是一种行之有效的、新型的历史课堂教学模...
[期刊论文] 作者：涂英,
来源：电子与信息化 年份：1999
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[期刊论文] 作者：涂英,
来源：电子与信息化 年份：1999
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[期刊论文] 作者：涂英,
来源：电子与信息化 年份：1999
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[期刊论文] 作者：涂英,
来源：赣南医学院学报 年份：2009
随着我国高等护理教育的发展,形成了不同层次、不同方向的护理人才教育模式,丰富了办学形式,在一定程度上满足了卫生事业对护理人才的需求。但由于行业标准越来越规范,对从业...
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