搜索筛选:
搜索耗时0.0874秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 6 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:温业钜, 来源:青海教育 年份:1995
自学能力培养谈温业钜在语文教学中,如何使学生掌握自学方法,养成自学习惯,提高自学能力,是语文教学研究中的一个重要课题。正如吕叔湘先生所讲的,教师“要培养学生主动学习的能力......
[期刊论文] 作者:温业钜,, 来源:青海师专学报 年份:1982
不少具有强烈事业心和高度责任感的班主任老师都在研究和探讨着这样的问题:在八十年代的今天,采用什么样的工作方法,使用什么样的教育手段,才能使自己的教育对象成为有理想...
[期刊论文] 作者:温业钜, 杨吉元,, 来源:青海教育 年份:1995
单元教学的原则与优势(一)温业钜,杨吉元从1988年秋,语文教材全部采用单元编排体系之后,中学语文教学出现了一个新变化,即由传统的单篇教学模式逐渐发展成为当今的单元教学方式。这一变......
[期刊论文] 作者:温业钜,杨吉元, 来源:青海教育 年份:1995
浅谈单元教学中教的问题温业钜,杨吉元叶圣陶先生曾经说过:“凡为教,目的在达到不需要教。”在这句话里,叶老把“教”与“不教”二者之间的关系明明白白地告诉了我们。应该说,“教......
[期刊论文] 作者:杨吉元,温业钜, 来源:青海教育 年份:1995
语文单元教学备课摭谈杨吉元,温业钜单元教学在备课方面对教师有什么要求,应该注意哪些问题呢?下面从三方面加以阐述。一、单元教学备课特点既然单元教学是以一个单元教材作为基......
[期刊论文] 作者:杨吉元,温业钜, 来源:青海教育 年份:1996
课堂教学应该以练为主杨吉元,温业钜九年义务教育初级中学《语文教学大纲》有一个重大的突破就是对读写听说各项能力训练有了具体的要求,这是过去的任何一本大纲所没有的。从另......
相关搜索: