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[期刊论文] 作者：温伟攀,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2017
小学作为义务教育的基础阶段，是学生学习知识的关键时期。这一时期还能够在教学的过程中不断的培养学生的学习能力和认知能力，因此对小学生而言，良好的教学质量是提升其学习能力......
[期刊论文] 作者：温伟攀,
来源：教育界·C 年份：2020
【摘要】小学高年级学生经过中低年级的学习和经历，需要经受抗挫教育，提升心理承受力。一些英语教师置抗挫教育于不顾，认为这是班主任或体育老师的任务和使命，导致学生英语学习心理抗挫能力低。挫折教育是素质教育的形式之一，旨在提升小学生心理综合素养。这就需要高......
[期刊论文] 作者：温伟攀,
来源：教育界·综合教育 年份：2019
【摘要】性教育对于培养学生正确的性态度、性观念和性道德有积极的作用。目前在我国的小学教育阶段，性教育的普及程度和教学方式都还需要加强。对于性观念陈旧，学校师资配备匮乏，教材不足，教育方式落后等情况，要提高对性教育的关注度，及时更新性教育理念，不断探索有效......
[期刊论文] 作者：温伟攀,
来源：学校教育研究 年份：2018
一说到早恋这个词，很多人都会想到初中生，认为初中生才开始有早恋现象。其实，随着现代社会的高速发展，互联网络的普及，青春偶像剧的泛滥等等各种因素，导致了现在的小学生心理年龄出现了越来越早熟的现象。早恋的学生年龄越来越小，以至于现在小学生都开始谈男朋友、女朋......
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