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[期刊论文] 作者：温坤焕,
来源：新教育论坛 年份：2019
摘要：合作探究学习模式对初中地理教学的重要意义， 合作探究学习模式是一种新型的教学方式，当学生对学习地理知识感觉有兴趣时，才能发挥学生主体作用，学生主动地参与到教学过程中来，在参与中感受获取知识的快乐，变被动学习为主动学习。本文以探析初中地理教学中合作探......
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