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[学位论文] 作者：温玉兰,,
来源：西北师范大学 年份：2013
随着人们婚姻观念的变化，近年来我国离婚率逐年升高，而且只同居不结婚的现象也普遍发生，由此导致的单亲家庭越来越多。特里维西克、约翰·德弗雷、林崇德等国内外学者认为处在单......
[期刊论文] 作者：温玉兰,,
来源：微量元素与健康研究 年份：2004
目的:探讨持续质量改进对社区长期深静脉置管患者感染预防护理的效果。方法:随机选取2016年5月~2017年5月收治的社区长期深静脉置管患者共30例,按照随机数字表法分为研究组(n...
[期刊论文] 作者：温玉兰,
来源：学问·科教探索 年份：2008
刘国正先生说：＂你要教会学生写文章，自己要先乐于和善于写文章，教起来才能左右逢源。犹如游泳教员自己要专于游泳，钢琴教师自己要精于弹琴，道理是很简单的。＂他还说：＂但看我们的老一辈语文教育家，无一不是文章能手，他们的教学艺术和文章艺术是相辅相成，水乳交融的。如果在不......
[期刊论文] 作者：温玉兰,,
来源：家教世界 年份：2012
阅读理解能力的测试是初中英语考试试题中的重要内容。而在平时的阅读教学中,阅读是学生最为头疼的事情。很多学生对阅读兴趣不高,动力不足,方法不当,本文从掌握阅读技巧方面...
[期刊论文] 作者：温玉兰,,
来源：江西医学检验 年份：2009
目的准确报道支原体药敏试验结果,为临床提供可靠的诊治依据。方法用珠海黑马公司生产的支原体鉴定药敏试剂盒进行支原体鉴定和药敏试验,把药敏结果全耐药的反应板中呈红色浑...
[期刊论文] 作者：温玉兰,,
来源：文理导航(上旬) 年份：2015
高考作文需回归理性,强化思辨,摒弃宿构、套作、模式化与文艺腔。我们复习备考,要关注思辨能力训练。注重审题立意时的思辨性,在语言表述方面的思辨性,要想提高学生的思辨能...
[期刊论文] 作者：温玉兰,
来源：现代诊断与治疗 年份：2007
目的了解本地区葡萄球菌对红霉素和克林霉素的耐药性以及红霉素诱导克林霉素耐药的发生率。方法用K-B琼脂扩散法检测葡萄球菌对红霉素和克林霉素的耐药性,用D-试验检测克林霉...
[期刊论文] 作者：温玉兰,
来源：现代诊断与治疗 年份：2006
对男、女泌尿生殖道标本进行解脲支原体鉴定及12种抗菌药物的药敏试验。结果交沙霉素、强力霉素、美满霉素、四环素的耐药率低于5％，左氧氟沙星、罗红霉素、克拉霉素、司巴沙星......
[期刊论文] 作者：温玉兰,
来源：成长 年份：2020
班主任是学生的组织者、教育者和领导者,是学生健康成长的引路人,是家校沟通的桥梁,而班级管理又是极其琐碎、艰苦而复杂的工作,探索高效的班级管理模式,应该成为每位班主任...
[期刊论文] 作者：温玉兰,
来源：国际医药卫生导报 年份：2007
目的了解医院感染病原菌的分布及耐药情况，为临床用药提供参考。方法用ATB-EX-press鉴定系统及K—B纸片扩散法对2005年7月～2007年6月我院检出的606株医院感染病原菌的分布及对...
[期刊论文] 作者：温玉兰,,
来源：江西医学检验 年份：2007
目的 了解南昌地区健康成年女性生殖道解脲支原体（UU）和人型支原体（MH）携带率及与年龄、宫颈炎、阴道炎（白带清洁度）、BV、白假丝酵母菌感染的关系。方法 对441例健康体检女性取宫......
[期刊论文] 作者：温玉兰,
来源：师道·教研 年份：2019
初中道德与法治课是中学德育教育的重要阵地，也是培养学生良好的思想品德，形成正确的人生观、世界观和价值观的主要渠道。然而，由于其思想性、理论性、时代性强，近年来，教师在上道德与法治课时，过分强调学生接受，过分注重知识要点的传授，忽略学生的自由发展、自主探究，以......
[期刊论文] 作者：温玉兰,
来源：师道·教研 年份：2019
班级是学校最基本的育人单位，其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。在班级教育教学活动中，既要对学生有严格的行为规范的约束，又要使他们能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。为此，教师要根据新的教育形势......
[期刊论文] 作者：温玉兰,
来源：医学理论与实践 年份：2018
目的：探讨磁共振弥散加权成像在老年急性脑梗死患者诊断中的应用价值。方法：选取2015年6月-2016年12月在我院治疗的70例老年急性脑梗死患者,所有患者均给予MRI常规序列T1WI、T2...
[期刊论文] 作者：温玉兰,
来源：中国误诊学杂志 年份：2003
我院1995-01～2002-12共行糖尿病妇科手术32例,效果满意,现就其围手术期处理探讨如下....
[期刊论文] 作者：温玉兰,
来源：学周刊·上旬刊 年份：2014
回顾多年来的语文教学，我们不难发现，不少的语文教师把语文课上成了“技术课”。但语文课程的本质是“工具性和人文性的统一”。教师应牢固确立“以人为本”的教育策略，把学生当成真正的“人”来看待。学生是有思想情感的，教师要学会尊重和唤醒学生。在语文教学实践......
[期刊论文] 作者：温玉兰,,
来源：中国现代药物应用 年份：2017
目的 探讨针对性护理在社区家庭病床冠心病患者中的应用效果。方法 40例社区家庭病床冠心病患者为研究对象,按照随机数字表法将其分为试验组和对照组,各20例。对照组患者给予...
[期刊论文] 作者：温玉兰,,
来源：读写算（教研版） 年份：2012
在初中教学中,英语学习有困难的学生远远超过其它学科.如何让“学困生”走出英语学习的困境,每位教师都有自己的方法.本文从非智力因素方面进行分析,激励是使“学困生”生学...
[期刊论文] 作者：温玉兰,
来源：南北桥·人文社会科学学刊 年份：2015
【摘 要】高中语文学习除了抓基础外，还要注重学生语文能力的提高，高中生语文能力主要表现在阅读和写作能力上，因此，教师要在保证学生基本知识的学习的基础上，培养学生的阅读能力和写作能力，提高学生的语文素养。本文就教学过程中几点发现，总结了几点高中语文的学习方......
[期刊论文] 作者：温玉兰,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2004
本文通过网络英语教学的特点，从创设情境、启发想象、自主学习等方面剖析了如何利用网络英语教学培养学生创新思维能力。...
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