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[期刊论文] 作者：游江波,
来源：神州 年份：2018
伴随着和谐社会的不断发展和我国社会保障制度的进一步完善,最低生活保障的相关制度也成为社会普遍关注的问题,同时是构建和谐社会的基本内容.通过最低生活保障制度的建立帮...
[期刊论文] 作者：游江波,
来源：赢未来 年份：2018
通常建筑暖通安装工程是在完成土建工程后开始施工，主要包括采暖、空调、通风等部分的施工。因为暖通工程的安装程序相对复杂，如果想要做好暖通施工，需要排除各种质量隐患问题，保......
[期刊论文] 作者：游江波, 李骏,,
来源：体育学刊 年份：2008
依据现代教学的理论,提出排球"链式双螺旋"教学策略,在教学过程中以排球技术、战术、比赛能力的"螺旋式"提高,以积极的情绪体验而引起兴趣、动机、自尊、品德、社会适应性等...
[期刊论文] 作者：游江波,李骏,,
来源：山东体育学院学报 年份：2009
运用Maslach的教师职业倦怠通用量表MBI-KS及自编的教师职业倦怠影响因素问卷对天津市高校体育教师职业倦怠状况及影响因素进行调查分析，结果显示：天津市高校体育教师职业倦怠...
[期刊论文] 作者：游江波,王锋,,
来源：山东体育学院学报 年份：2009
采用比赛现场记录法、现场摄像法、问卷调查法、数据统计法、综合分析法,进行逆风比赛能力及逆风技术训练处方的研究,认为当今我国优秀女子跳远运动员逆风比赛能力较低,为了...
[期刊论文] 作者：游江波,李骏,,
来源：体育文化导刊 年份：2008
通过普通高校排球选项课教学实验，采用小集团教学模式，在比赛情境中有意识地贯穿和渗透情绪、兴趣、合作和社会性等教育；结合项目特点设计具体化的评价卡片，探索以学生自评、互评......
[期刊论文] 作者：王锋,游江波,,
来源：山东体育学院学报 年份：2009
采用文献资料法、三维录像解析法以及数理统计法,以2007年全国田径锦标赛女子铁饼比赛前8名运动员的投掷技术为研究对象,对我国优秀女子铁饼运动员最后用力阶段肩、髋速度变...
[期刊论文] 作者：李骏,游江波,,
来源：山东体育学院学报 年份：2008
在教育部下发的《纲要》精神的指导下，通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、实验法，对普通高校女生健身街舞课程进行研究，勾勒出我国普通高校女生健身街舞课程的主......
[会议论文] 作者：李骏,游江波,
来源：2015第十届全国体育科学大会 年份：2015
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[期刊论文] 作者：王锋,游江波,,
来源：北京体育大学学报 年份：2009
在第29届奥运会男子20km竞走比赛中,我国运动员王浩获得了第四名的好成绩同时队友诸亚飞也取得了较好的成绩。在成绩取得的同时,一直困扰教练员与运动员的依然是技术犯规问题...
[期刊论文] 作者：李洪国, 游江波,,
来源：体育科技 年份：2019
对南开大学的普通同学、高水平运动员两个群体进行调查,分析两个群体的学历情况及其参与体育活动的情况、普通学生对学校组建高水平运动队的看法和认识、普通学生对高水平运...
[期刊论文] 作者：游江波,李骏,袁晖,,
来源：体育与科学 年份：2009
体育教学对于大学生体育习惯的养成具有重要的作用。本文结合南开大学排球教学实验，从运动项目技战术教学和学生的情感体验入手，探索以体育教学的创新策略促进学生体育习惯养成......
[期刊论文] 作者：李骏,吴京津,游江波,
来源：运动 年份：2014
大学体育教学改革要以素质教育理念和科学的质量观为根本,从大学生的生理和心理特征出发,制定和实施体育课程的标准教程及学生技能评价标准,以最优化的教学过程,努力实现学校...
[期刊论文] 作者：李华健,赵翔,游江波,
来源：天津师范大学学报（社会科学版） 年份：2021
以自我决定理论(SDT)为基础,640名在校大学生为被试,采用自我决定动机量表(BREQ-2)等工具进行测量研究.结果 发现时间管理倾向在自我决定动机和锻炼习惯之间起着部分中介作用.所以,加强自我决定动机的培养,增进时间管理意识,从内部机制提升大学生的锻炼兴趣,进......
[期刊论文] 作者：游江波, 李洪国, 李骏,,
来源：运动 年份：2013
大学体育应针对大学生的生理心理特点,侧重培养体育兴趣,养成运动习惯,提高运动技能,从而促进体质的增强。为此,需要打造高质量的体育课,开展符合学生需求的形式多样的体育社...
[期刊论文] 作者：游江波,李洪国,张鹤,,
来源：体育科技 年份：2013
排球运动的核心价值就是参与者以团队形式、通过密切的配合进行比赛，这种团队精神的培养过程具有重要的教育意义。排球教学改革只有充分体现这一核心价值，才能最大限度地激发学......
[会议论文] 作者：游江波, 杨向东, 李洪国,
来源：第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——专题报告（学校体育分会 年份：2022
研究目的:立德树人是教育的根本任务。体育是高等教育的重要组成部分,应该坚持育体、育人、育心的教育理念,用好体育课堂教学这个主渠道,将"思政元素"融入体育课堂的教学环节,弘扬社会主义核心价值观,培养学生爱国主义、集体主义、社会主义精神和奋发向上、顽强......
[期刊论文] 作者：高留华, 梁方信, 游江波,,
来源：中医药学报 年份：2004
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[期刊论文] 作者：李骏,范文琦,康鸾,游江波,
来源：体育科技 年份：2020
身体素养是通过体育教育过程以及不断自我修养和锻炼而养成的。根据身体素养的4个要素确定编制问卷的体育动机、兴趣和习惯维度、体质状况维度、体育知识和运动技能掌握与运...
[期刊论文] 作者：李骏,刘琳,游江波,董媛,吴京津,
来源：青少年体育 年份：2020
“体育贫困”指人们体育兴趣和习惯缺乏、体质较差、体育知识和技能掌握较差、体育资源不足等。女生受传统观念、学习和就业压力等因素的影响,更易出现“体育贫困”“症状”...
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