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[期刊论文] 作者：滑秀林,,
来源：中国教育学刊 年份：2006
建设教师发展学校主要是建设新型学校,培养新型教师,创新教师教育。河南师大附中通过专家引领、课题带动、集体备课、课例研讨、教师论坛、青年沙龙、网络沙龙等措施,取得了...
[期刊论文] 作者：滑秀林,
来源：中国教育学刊 年份：2005
素质教育作为基础教育的改革方向,已引起人们的普遍关注和认同.遗憾的是,时至今日"应试教育"仍大行其道,素质教育的基本理念无法得到切实的贯彻.在此情况下,如何在实践中解决...
[期刊论文] 作者：滑秀林,
来源：河南师范大学学报：教育科学版 年份：2004
当一名好校长，办一所好学校，首先需要有自己的教育思想，包括办学理念、培养目标、发展目标、发展战略、发展策略等。其次，应善于将自己的教育思想付诸实践，具体体现在五个方面：目标......
[期刊论文] 作者：滑秀林,,
来源：北京教育学院学报 年份：2006
校园文化作为学校特有的文化现象，是一所学校办学水平与文明程度的重要标志，对于营造学校的人文氛围、提高师生的精神境界、形成良好的教风学风和促进人本发展，起着十分重要的作......
[期刊论文] 作者：滑秀林,
来源：河南师范大学学报：教育科学版 年份：2001
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[期刊论文] 作者：滑秀林,
来源：河南教育：基教版 年份：2011
孔子曰：名不正则言不顺,言不顺则事不成。教育教学也是同理,要想切实、有效地提高教育教学质量,必须有先进而正确的理念作引领。长期以来,河南师范大学附属中学坚持以＂人本立校......
[期刊论文] 作者：滑秀林,,
来源：中学生数理化(七年级数学)(人教版) 年份：2007
就中学生求学成功而言,我想不少人在认识上有偏颇,比如认为学生学习成绩优秀,能考上名牌大学才算是成功,这实在是以偏赅全,与当Regarding the success of secondary school...
[期刊论文] 作者：滑秀林,
来源：河南教育·基教版 年份：2011
孔子曰：名不正则言不顺，言不顺则事不成。教育教学也是同理，要想切实、有效地提高教育教学质量，必须有先进而正确的理念作引领。长期以来，河南师范大学附属中学坚持以“人本立校，树人启智”为办学理念，积极探索创立适合自己的育人模式。上世纪80年代，学校在继承和发扬50......
[期刊论文] 作者：滑秀林,白水,
来源：管理学刊 年份：2002
【正】 哲学是研究世界观、方法论的科学,比值定义法是研究如何选用已知物理量,同相比的方式定义出新的物理量的方式或方法。比值定义法中蕴含的一般规律是什么?本文以电场强...
[期刊论文] 作者：闫新全,滑秀林,
来源：中学理科参考资料 年份：1999
本文阐述如何才能学好高中物理问题,指出只要把握好上课、复习和做题的三个环节,物理学习就会变得有趣和容易。This article explains how to learn the high school physi...
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