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[期刊论文] 作者：滕喜泉,
来源：黑河教育 年份：2011
一、在课堂教学中精讲多练小学信息技术教材中的内容大都简明、通俗且图文并茂,大部分学生都能看懂,因此教师授课时不必＂满堂灌＂,只需讲解一些难懂、易错的操作知识,解决学生在......
[期刊论文] 作者：滕喜泉 姜亚男,
来源：中华少年·教学版 年份：2011
当代儿童喜欢在实际动手中、动脑中、游戏中学习知识，而小学信息技术课就是一门既动手又动脑的课程。在几年的教学当中，我始终认为：学生上课认真听讲，专心看老师的演示，用心地上机实践就能够把信息技术学好，其实不然。在实际的教学过程中，学生的学习效果并不明显。由于......
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