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[期刊论文] 作者：滕钦,
来源：安家（校外教育） 年份：2021
摘要：传统沉浸式教学模式无法适应时代发展的脚步、满足学生的学习与未来发展需求，在此期间教师必须重视对课程的全方位改革，以此来从根本上保证教学的有效性，以初中英语教学为例，教师首先需要明确学科的核心教育意义，并在突出其寓言性特点的前提下去提升课堂活力，坚定......
[期刊论文] 作者：滕钦妹,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2018
词汇是语言的要素之一。它维系着语言和语法， 是构筑语言结构和意义的基本单位，也是学习者语 言水平的基石和发展语言能力的重要变量。新课标 (实验〉明确指出，高中阶段必须达到......
[期刊论文] 作者：滕钦妹,
来源：读与写：上旬 年份：2021
阅读作为一项重要的语言技能,同时承载着丰富的内涵且存在强大的正向影响作用,是发展学生核心素养的重要载体。 农村高中英语学生阅读量少,背景文化知识匮乏,导致阅读能力薄弱。 本文尝试通过成因分析,结合课题前期调查,提出可行的阅读教学策略,期待进一步在课......
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