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[期刊论文] 作者：潘敏 刘宇,
来源：幼儿教育·教育科学版 年份：2017
【摘要】对安全、风险及其关系的辨析表明，绝对的安全是不存在的，安全或风险是环境与个体交互作用的结果，适当直面风险可能更有益于个体安全。从已有研究看，适度冒险能够满足儿童的唤醒和情感需要，促进儿童多方面的发展，过度保护反而对儿童的发展不利。因此，幼儿园户外......
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