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[期刊论文] 作者：潘树章,,
来源：贵州社会科学 年份：2011
民族整合是构建国族的重要前提。不同国家及政党在民族整合问题上所禀承的政治理念、达成目标和选择路径的不同,其整合结果也会有所不同。孙中山民族整合思想随着其革命实践...
[期刊论文] 作者：潘树章,
来源：西南民族大学学报：人文社会科学版 年份：2001
本文尝试应用系统工程的方法、技术、建构高校德育整体。作者将高校德育大系统分解为 8个子系统 ,并对 8个子系统的现状进行了认真的分析。在此基础上 ,提出了建立健全高校德...
[期刊论文] 作者：潘树章,
来源：西南民族大学学报：人文社会科学版 年份：2002
大学阶段是大学生个性塑造的关键时期 ,抓住这一关键时期 ,积极促使他们的个性品质向着健全的方向发展 ,努力防止或克服各种不良的个性倾向 ,对于维护大学生的心理健康至关重...
[期刊论文] 作者：潘树章,
来源：西南民族大学学报：人文社会科学版 年份：2012
人在安定舒适的环境下容易产生堕性,麻痹颓废,丧失进取精神;只有时时刻刻意识到危机四伏的时候,才会激起人们的拚搏进取精神。对大学生民族精神的培养也是如此。大学生只有在...
[期刊论文] 作者：潘树章,
来源：西南民族大学学报：人文社会科学版 年份：1996
如何深刻领会邓小平同志的教导，把对高校学生的共产主义理想信念教育工作搞好？作者分别就对高校学生进行共产主义理想信念教育的意义，教育的内容，教育的途径与方法等三方面阐明了......
[期刊论文] 作者：潘树章,
来源：西南民族大学学报：人文社会科学版 年份：1999
大学生是否成才，成什么样的才，都与大学生有无理想，有什么样的理想，有着密不可分的关系。大学生理想教育是高校思想政治教育的重要内容之一。如何针对新时期大学生的特点，进行理想......
[期刊论文] 作者：潘树章,
来源：西南民族大学学报：人文社会科学版 年份：2004
人才是指具有一定专门知识、有较强的能力和某种特长、德才兼备的人,他们能以自己的创造性劳动认识和改造世界,对人类进步事业作出较大贡献.人才是一个涉及范围广泛、结构较...
[期刊论文] 作者：潘树章,,
来源：西南民族大学学报(人文社会科学版) 年份：2011
马克思主义经典作家的核心理论是阶级和阶级斗争,强调利益是以阶级划分,而不是以民族划分的,不承认民族是一个利益共同体。而中国共产党则突破了经典作家不以民族划分的界线,...
[期刊论文] 作者：潘树章,
来源：印染 年份：2021
服饰作为文化传承的载体之一,在人类文明的发展史上处于不可或缺的位置。纵观历史,民俗是民间文化的分支,古老民间文化在经过历史洪流的洗礼后,靠着人们耳濡目染,在世代之间...
[期刊论文] 作者：陈玉屏,潘树章,,
来源：民族学刊 年份：2012
西南民族大学的民族学学科建设已经走过了六十个多个年头,在一代代民大人的不断努力和推动下,民族学学科建设取得了令人鼓舞的成就。已形成了民族学硕士研究生教育、博士研究...
[期刊论文] 作者：潘树章, 潘军,
来源：知行铜仁 年份：2018
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[期刊论文] 作者：潘树章,陈文滨,
来源：西南民族学院学报(哲学社会科学版) 年份：1999
本文对人生价值评价的特点进行了深入的探析。作者认为，人生价值评价具有综合性、历史性和相对性三个特点，它们之间是辩证统一的。认清这些特点，并理解它们相互之间的关系，对端正......
[期刊论文] 作者：潘树章,曾慧华,,
来源：中央社会主义学院学报 年份：2013
在多民族国家中，每一个国家都不可避免地面临着民族整合的问题，否则，就会导致国家走向分裂。新中国成立后，中国共产党采取了变革社会结构、建立组织网络、建立自治制度和大力帮助......
[期刊论文] 作者：金更欢,潘树章,
来源：西南民族大学学报：人文社会科学版 年份：1999
优良学风能够促进高校教育事业长久健康地发展和学生综合素质的提高。本文分析了创建优良学风的重要性在于：学风是校风的重要组成部分；创建优良学风是当前高校开展学生综合素质......
[期刊论文] 作者：潘树章,段吉福,
来源：西南民族学院学报(哲学社会科学版) 年份：1998
非智力因素对人的影响以及它与人的行为活动和效果的关系已为人们所认识和了解。本文旨在从信念、态度、人格、情感等方面入手，探讨教师的非智力因素在“两课”教育中的意义和......
[期刊论文] 作者：陈玉屏（答）,潘树章（问）,
来源：民族学刊 年份：2012
西南民族大学的民族学学科建设已经走过了六十个多个年头，在一代代民大人的不断努力和推动下，民族学学科建设取得了令人鼓舞的成就。已形成了民族学硕士研究生教育、博士研究生......
[期刊论文] 作者：段吉福,王刚,吴容,潘树章,,
来源：西南民族大学学报(人文社科版) 年份：2006
“社会转型”是一个非常重要的现代解释性概念。在最宽泛的意义上，“社会转型”所要表达的是社会从传统社会向现代社会实现的历史性跃迁。在“社会转型”的理论视阅中，作者认为......
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