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[期刊论文] 作者：潘福容,,
来源：新课程(教育学术版) 年份：2009
应用题教学是小学数学教学中的一个“老大难”问题,究其原因,学生不善于审题是一个重要因素。小学数学应用题是根据日常生活或生产中存在的数量关系,依照实际情景叙述出来的...
[期刊论文] 作者：潘福容,
来源：教育学 年份：2014
摘要：现代教学论观点认为：数学教师的主要任务就是为学生设计学习情境，为学生提供全面清晰的有关信息，引导学生在教师所创设的教学情境中，自己开动脑筋进行学习，掌握数学知识。这使每一位教师都陷入了深深的思索：如何在课堂教学中创设有效情境，利用这种情境来提高学习质......
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