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[期刊论文] 作者:焦鹏宁, 来源:甘肃教育 年份:2011
[关键词]义务教育;均衡发展;思路;对策  [中图分类号]G522.3 [文献标识码]A [文章编号]1004-0463(2011)02(B)-0016-01    推进义务教育均衡发展,要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,按照分区规划、分类指导、分步实施、整体......
[期刊论文] 作者:苑成博,焦鹏,宁杰,李红德,李冲明, 来源:建筑工程技术与设计 年份:2017
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