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[期刊论文] 作者：焦鹏宁,
来源：甘肃教育 年份：2011
[关键词]义务教育；均衡发展；思路；对策 [中图分类号]G522.3 [文献标识码]A [文章编号]1004－0463(2011)02(B)－0016－01 推进义务教育均衡发展，要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照分区规划、分类指导、分步实施、整体......
[期刊论文] 作者：苑成博，焦鹏，宁杰，李红德，李冲明,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2017
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