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[期刊论文] 作者：熊建彪,,
来源：职业教育研究 年份：2009
介绍了模块化教学法的含义和特点,阐述了在数控铣工实习中如何运用模块化教学法,以取得良好的教学效果。...
[期刊论文] 作者：熊建彪,,
来源：科技信息 年份：2009
线切割实习教学是培养学生掌握数控线切割加工技术的重要环节。文章结合本人的工作实践和行为引导型教学法的理论，阐述了行为引导型教学法在数控线切割实训教学中的具体运用。......
[期刊论文] 作者：熊建彪,,
来源：机械工程师 年份：2014
通过对摇臂铣槽工序的加工特点研究，设计一套简单而且实用的专用夹具，此夹具的主要设计内容有定位元件，夹紧机构及夹具体的设计，该夹具在实际应用中’既保证了产品的加工要求，还在......
[期刊论文] 作者：熊建彪,,
来源：科技信息 年份：2013
钳工是机械工种中唯一以手工操作为主的工种。以往的钳工实训由于课题进度慢,实操时只是灌输给学生一些基本的操作技能知识,学生容易疲劳,很容易产生厌学情绪,学生积极性不高...
[期刊论文] 作者：熊建彪,,
来源：职业 年份：2012
项目教学法是以学生的自主性、探索性学习为基础,采用科学研究及实践的方法,促进学生主动积极发展的一种新型的教学方法。在教学活动中,教师将需要解决的问题或需要完成的任...
[期刊论文] 作者：熊建彪,
来源：职业·下旬 年份：2013
摘 要：本文结合一体化教学改革的探索和实践，对技能实训一体化教学组织过程中的三个转变进行了阐述。 关键词：一体化教学 实训 转变 随着一体化教学工作的不断深入及推广，职业院校在试行一体化教学改革工作中，需要注重对一体化教学实训过程的转变与实施。 ......
[期刊论文] 作者：熊建彪,
来源：科技风 年份：2012
随着科学技术不断发展,新工艺、新技术、新产品的层出不穷,学生只掌握现有设备的操作和工艺知识,一旦工作环境改变,就很难立即适应新工作环境的要求,不能满足社会发展的需要...
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