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[期刊论文] 作者：熊顺芬,
来源：学习周报·教与学 年份：2020
摘要：教师是帮助学生成长、收获快乐的神圣职业。随着素质教育的不断发展，音乐课堂更加注重对学生音乐感知能力的培养和训练，同时对教师职业素养的要求也越来越高。职业学院的音乐教师应该符合时代发展的进程，提高音乐课的教学实效，有目的地为学生构造音乐教学氛围，培......
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