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[期刊论文] 作者：耿卫平(执教),牟玉霞(评析),
来源：黑龙江教育:小学版 年份：2019
教学内容:人教版小学数学五年级上册。教学目标:1.使学生在具体的情境中认识列、行的含义,知道确定列、行的规则,初步理解数对的含义,会用数对表示具体情境中的位置。2.使学...
[期刊论文] 作者：赵晓强(执教),牟玉霞(评析),
来源：黑龙江教育:教育与教学 年份：2021
教学内容:人教版小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质——分数与除法例1、例2。教学目标:1.通过观察与操作,让学生理解并掌握分数与除法的关系,会用分数表示两个数相...
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