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[期刊论文] 作者：狄娴娴,,
来源：中学语文教学参考 年份：2015
教学目标:1.把握人物形象;2.感受英雄的魅力;3.探究保尔的现实意义。导读课型:读后导。教学准备:浏览《钢铁是怎样炼成的》全书。教学课时:1课时。教学内容:一、导入播放...
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