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[期刊论文] 作者：狄小玲,,
来源：小学教学参考 年份：2007
写一手规范、端正、整齐的字是学生语言素养的重要方面。如何提高写字指导的效果。提高学生的写字水平，我认为必须要处理好三个关系。...
[期刊论文] 作者：狄小玲,,
来源：快乐阅读 年份：2012
《语文课程标准》明确指出,要＂正确把握语文教育的特点。＂＂在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。＂这些都在告诉我们,语文课有其自身的个性,语文课要有语文味。探......
[期刊论文] 作者：狄小玲,
来源：成才之路 年份：2012
摘 要：有效的作文教学呼唤灵动而真实的课堂。有效的作文课堂教学更离不开“三真”。作文是学生语文能力的综合反映，是衡量学生语文水平高低的重要标志。当前学生中却普遍存在一种对作文畏惧厌烦，有效的作文课堂更需要三真。 关键词：有效作文；课堂教学；真情趣；真感......
[期刊论文] 作者：狄小玲,
来源：新课程学习：上 年份：2010
"教学是挑起矛盾冲突的艺术"。语文课如果能设置有价值的"冲突",巧妙地呈现"冲突","冲突"呈现后有效地引导学生进行"言语实践",那么这样的课堂将充满"情智",这样的教学,将帮...
[期刊论文] 作者：狄小玲,,
来源：新课程(下) 年份：2011
“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”这确是一个充满诗意,让人禁不住赞叹的人生境界。大教育家孔子以平等的姿态、博大的胸襟,引领着弟子们...
[期刊论文] 作者：狄小玲,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2007
写一手规范、端正、整齐的字是学生语言素养的重要方面。如何提高写字指导的效果，提高学生的写字水平，我认为必须要处理好三个关系。 一、处理好“写字训练”与“激发兴趣”的关系 写字是一项乏味的训练，非一日之功。训练必须付出艰辛的劳动，而学生的......
[期刊论文] 作者：狄小玲,
来源：云南教育·小学教师 年份：2013
教材简析： 《杜花雨》是人教版语文六年级上册第二单元的一篇记事抒情散文。文章以“思乡”为中心，描写了作者在家乡摇落桂花时的情景，表现了她儿时生活的乐趣，字里行间洋溢着对家乡、对童年生活的怀念，使人读后如浸润在一场香香的桂花雨中，在那浓郁而迷人的香气里......
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