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[期刊论文] 作者：狄海军,,
来源：中学生数理化(学研版) 年份：2015
本课探究是以学生为主体，从特殊到一般；从结论的推广、条件的变换和推广、条件和结论的双推广、以及条件和结论双推广到逆命题的全过程是一个揭示数学本质规律的历程，是一个展示......
[期刊论文] 作者：狄海军,
来源：新课程·中学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：狄海军,,
来源：数理化学习 年份：2004
导数是高中数学的重要知识,也是高考重点涉及内容.从高考视阈下展开导数教学,是一种全新的教学理念.当前导数教学还存在一定薄弱环节,与高考要求存在一定偏差.基于此,本文针...
[期刊论文] 作者：狄海军,
来源：现代教育教学探索杂志 年份：2014
（溧阳市光华高级中学 江苏 溧阳 213300） 教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。数学教育是创新教育的主阵地之一。因此，我们每一位施教者都肩负着义不容辞的责任，即培养学生的创新意识，训练学生的创新思维，开发学生的创新能力......
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