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[学位论文] 作者：玉佳艳,
来源：南宁师范大学 年份：2021
社会的进步对化学教师开展高效性化学课堂教学的需求越来越高,复习课作为其中之一的重要课型,对学生巩固旧识发展新知,实现学科知识的迁移与应用有着重要意义。笔者通过查阅大量的文献和资料,发现逆向教学设计与《普通高中化学课程标准（2017）版》提出的“以生为本......
[期刊论文] 作者：玉佳艳,张丽霞,
来源：中学化学教学参考 年份：2021
化学实验是化学学科中不可缺少的教学部分,它可以帮助学生完成对已有知识的检验,也可以让学生在实验过程中实现对新知识的探索。如果教学过程中只开展教材实验,则学习情境单一,无法体现实验的探究性和创造性。因此开展针对教学和学习需求而进行的实验改进尤为重......
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