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[期刊论文] 作者：王中国江学恒江晶晶,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2014
计算能力的培养是小学数学教学的重要任务。在小学数学教学中计算的比重是显而易见的，一直以来，小学生就害怕做计算题，对于计算是退避三尺，这就需要教师为学生创设一个充满童趣、富有活力，让学生处于乐学、爱学的学习环境，在此基础上激发学生的兴趣，使枯燥的计算教学焕......
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