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[期刊论文] 作者：王久高,,
来源：中国特色社会主义研究 年份：2014
社会主义核心价值观的提出,有其理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑。积极、有效地培育和践行社会主义核心价值观,必须拓展和深化对社会主义核心价值观内涵的辨析。其一,正确认识...
[期刊论文] 作者：王久高,,
来源：红旗文稿 年份：2004
2018年2月,党的十九届三中全会审议通过了《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》(以下简称《决定》)和《深化党和国家机构改革方案》。3月17日,十三届全国人大一次...
[期刊论文] 作者：王久高,,
来源：中国党政干部论坛 年份：2017
20世纪80年代,后现代主义传到我国,迅速在建筑、文学、艺术、美学、广告等领域产生重大影响,尔后涉足哲学、史学、伦理学、社会学、语言学、政治学等领域,在20世纪90年代...
[期刊论文] 作者：王久高,,
来源：理论前沿 年份：2009
我国职工代表大会制度存在若干问题,职代会性质和目标定位不清晰,职权界定宽泛不一,职代会自身日常民主管理制度建设不足,职工代表的构成、权利以及素质等亟待加强。为此,应...
[期刊论文] 作者：王久高,,
来源：中共石家庄市委党校学报 年份：2009
改革开放以来,我国职工代表大会制度民主建设经历了恢复和起步、扩大和创新、深入发展和完善三个阶段。职工代表大会的职权设置、运转机制、管理模式等都得到大大发展和完善,...
[期刊论文] 作者：王久高,,
来源：中国特色社会主义研究 年份：2009
改革开放以来,我国城市社区民主自治建设经历了恢复和起步、试点推进和完善提升三个阶段。民主选举、民主决策、民主管理和民主监督是城市社区居民自治的主要内容。我国城市...
[期刊论文] 作者：王久高,
来源：青海社会科学 年份：2003
党的建设是中国革命取得胜利的三大法宝之一。在新民主主义革命时期，中国共产党在马列主义毛泽东思想的指导下，结合中国革命的实践，不断地加强自身建设，从而把自己建设成一支适合......
[期刊论文] 作者：王久高,,
来源：云南行政学院学报 年份：2007
影响“两委”关系最基本的三个常量是复杂的人际关系，“两委”性质、职能、运行机制的不同和权限范围划分不清以及“两委”权力来源不同。解决“两委”冲突的“两票制”、“一......
[期刊论文] 作者：王久高,
来源：当代世界与社会主义 年份：2004
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[期刊论文] 作者：王久高,,
来源：探索 年份：2011
制度“嵌入”下的大学生“村官”政策必然遭遇体制性的障碍。为此，必须明确大学生“村官”政策的中心目的，充分认识它的战略意义；以改革创新精神，进一步深化市、县、乡镇基层各项......
[期刊论文] 作者：王久高,,
来源：合肥师范学院学报 年份：2009
我国职工代表大会制度民主自治建设存在若干问题，职代会性质和目标定位不清晰，职权界定宽泛不一，职代会自身日常民主管理制度建设不足，职工代表的构成、权利以及素质等亟待加强。......
[期刊论文] 作者：王久高,,
来源：理论前沿 年份：2008
完善农村民主制度,加强党的领导法制化建设,坚持党的领导与人民当家作主的统一;充分发展党内民主,并积极促进人民民主的发展;树立科学的政绩观,更加注重村庄社会的公平、正义...
[期刊论文] 作者：王久高,,
来源：探索 年份：2007
税费改革对村级党组织既带来积极影响，又带来挑战。村级党组织从繁重的征税任务中解脱出来；干群关系缓和，党组织形象得到改善；村干待遇规范化，村干积极性有所提高。同时，村级党组织......
[期刊论文] 作者：王久高,,
来源：理论视野 年份：2009
改革开放以来，具有鲜明特点的农村基层民主自治建设取得了巨大成就。为推动此项制度的建设，必须深化对农村基层民主自治制度建设的战略认识；积极探索中国城乡协调发展的现代化之......
[期刊论文] 作者：王久高,,
来源：理论探讨 年份：2011
＂乡政村治＂的治理模式、县乡镇深化改革和综合配套改革不到位、城乡差距进一步扩大以及城镇化建设的复杂性和艰巨性、农村教育文化建设和人才培养严重滞后,是制度＂嵌入＂下的大学......
[期刊论文] 作者：王久高,,
来源：党史文汇 年份：2004
中华人民共和国的成立,实现了百年以来中国人民梦寐以求的民族独立和人民的解放,一个崭新的人民共和国屹立于世界民族之林。但是,新生的人民共和国却遭到了以美国为首的...
[期刊论文] 作者：王久高,,
来源：思想教育研究 年份：2017
从党内政治生活的角度来分析蔡和森的《中国共产党史的发展(提纲)》报告,其贡献主要表现为:提出了与党内政治生活概念相近的一组概念;强调了解党的历史和党内政治生活的重要...
[期刊论文] 作者：王久高,,
来源：河南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2008
进行社会主义新农村建设必须重新认识和界定当代中国“农民”的含义，明确真正的服务对象；正确处理党的核心领导与人民当家作主的关系，将党的领导地位纳入到民主化、法制化的轨道......
[期刊论文] 作者：王久高,,
来源：教学与研究 年份：2010
教学组专题教学模式促使教学风格多样化,教学内容学术化,教学管理立体化,教学研究一体化。为完善这一教学模式,必须正确处理"中国近代史纲要"教材与专题设计之间的关系;坚持...
[期刊论文] 作者：王久高,,
来源：思想理论教育导刊 年份：2009
教学组专题教学模式可使课堂教学风格多样,增强课堂的吸引力;教学内容融集体智慧与个人专长为一体,充实而丰富;教学管理多管齐下,协调互补,科学合理;减轻了教师教学负担,为教...
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