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[期刊论文] 作者：王仪,朱凯,
来源：高等建筑教育 年份：2021
工程教育专业认证是保障本科工程教育质量的重要举措,毕业要求达成情况评价是工程教育专业认证工作的重要环节和核心内容。基于模糊综合评价理论,构建了由教学环节、支撑课程...
[期刊论文] 作者：王仪,朱凯,
来源：高等建筑教育 年份：2021
工程教育专业认证是保障本科工程教育质量的重要举措,毕业要求达成情况评价是工程教育专业认证工作的重要环节和核心内容.基于模糊综合评价理论,构建了由教学环节、支撑课程...
[期刊论文] 作者：王仪 朱凯,
来源：高等建筑教育 年份：2021
摘要：工程教育专业认证是保障本科工程教育质量的重要举措，毕业要求达成情况评价是工程教育专业认证工作的重要环节和核心内容。基于模糊综合评价理论，构建了由教学环节、支撑课程和毕业要求指标点组成的三级模糊综合评价体系。以学校土木工程专业毕业要求达成度评......
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