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[期刊论文] 作者：王健薇,
来源：教师博览·科研版 年份：2013
[摘 要]古诗文教学在小学阶段主要的目的是让学生认识中国文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。通过对《望庐山瀑布》教学过程的分析，营造一种特定的学习、探讨的氛围；经历一个扎实、生动的学习过程；渗透一种温馨、美妙的人文关怀，使学生更好地理解文章，与诗人换位，体会......
[期刊论文] 作者：王健薇,
来源：情报杂志 年份：1997
当代科学技术的迅猛发展,知识爆炸,新技术、新学科层出不穷,计算机技术、信息技术、通讯技术革命浪潮一浪高过一浪,信息已成为社会经济发展的战略资源。信息业正在崛起:...
[期刊论文] 作者：王健薇,
来源：江西教育C 年份：2015
课文中的“空白”是指课文中某些有意不写或写得简略而留有读者发挥想象余地的地方。在《语文》教材中，许多课文所反映的思想和作者渗透的情感及语言技巧往往蕴含在空白处，这就给学生提供了极好的拓展思维能力的机会。因此，教师可以结合教学内容把学生引入课文所描......
[期刊论文] 作者：王健薇,
来源：知识窗·教师版 年份：2018
摘要：随着我国教育改革的不断深化，社会对小学语文课堂教学也提出了更为严格的要求。教师应具备与时俱进的意识，遵循教育改革的具体要求，围绕《新课程标准》展开教学工作，不断更新自己的认知，改进教学方法，让学生的认知、技能、情感等方面全面协调地发展。互动式教学法......
[期刊论文] 作者：王健薇,,
来源：中华少年 年份：2016
“语文学习的外延与生活的外延相等。”这句话道出了语文教育与生活关系的真谛。“联系生活”是新的语文课程标准的重要指导思想,也已成为语文教材编写的指导思想。因此我们...
[期刊论文] 作者：王健薇,
来源：小学生(下旬刊 年份：2021
生命理念融到教学中是现代教学所提出的要求,生命理念可以培养学生的人生观和价值观,促进他们形成正确的理念。这种理念在学生的学习和成长过程中都发挥着重要的作用。因此,在小学语文教学中应用生命教育理念则显得尤为重要。......
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