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[期刊论文] 作者：王圻慧,
来源：读写算 年份：2013
长期以来，由于受应试教育及师道尊严的影响，学生的课堂权益一直没有引起足够的重视，以致许多孩子失去童年的欢乐和自由，失去了全面发展的条件和环境。可以说：让数学课堂“活”起来，关注学生的课堂生活质量，已成为教育界人士的共识，也是每一个数学教师的追求。 一、让......
[期刊论文] 作者：王圻慧,
来源：读写算 年份：2013
“课感”就是教师对课堂教学的感悟、感触和领悟。课堂教学的感悟力，就是对课堂教学的现场、方法的感触和领悟。提升课堂教学的感悟力，可以帮助我们更清晰地确立课堂教学的基本理念，更丰富地积累提高课堂教学质量的方法，形成自己更敏锐的“课感”。对课堂教学的感悟......
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