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[期刊论文] 作者：王妤芳,
来源：早期教育：美术版 年份：2007
2007年6月1日上午，由无锡市教育局艺术教育委员会、无锡市团委、无锡市文联主办的“无锡市庆六一童心·童话幼儿画展”在无锡市美术馆隆重开幕，参加本次画展的有无锡市实验...
[期刊论文] 作者：王妤芳,
来源：早期教育：美术版 年份：2007
答：家长进入教育陪学的方式对孩子学美术究竟有无益处，主要取决于家长的素质，从有益的方面讲，家长陪学可以对孩子的学习情况有所了解，对老师的教学也有促进作用。反言之，也可能会对......
[期刊论文] 作者：王妤芳,
来源：早期教育·教研版 年份：2012
【摘要】园所文化是幼儿园立园之本。“和”是一个最通俗也最深厚的字眼，蕴涵五千年来炎黄文化之精髓。基于幼儿园发展需要，确定“和”文化课题研究主题，开展《幼儿园“和”文化构建实践研究》，通过规范研究过程，夯实文化内涵；提炼实施要点，遵循操作方略；梳理物化成果，推......
[期刊论文] 作者：王妤芳,
来源：早期教育(教师版) 年份：2015
新建幼儿园是一项民生工程，是地方政府造福于民的充分体现。作为幼儿园的使用者，我们应充分把握新园建设的契机，从源、脉、品的角度，全程参与新园的设计、装修、建设过程，用幼教人的专业和经验，把关新园的儿童特点、监督新园的建设质量、凸显新园的教育氛围，让新建幼儿......
[期刊论文] 作者：王妤芳,,
来源：早期教育(美术版) 年份：2016
活动目标1.尝试用条形、块面、散点相结合的彩绘方法装饰葫芦。2.乐意在葫芦上彩绘,体验立体彩绘的乐趣。活动准备1.葫芦、毛刷、棉签、湿毛巾;四组色彩系列：蓝、绿、红、黄;...
[会议论文] 作者：王妤芳,
来源：2011全国安全社区建设工作会议 年份：2011
迎着创建“全国安全社区”的奋斗目标，结合幼儿园自身条件和发展需要，本文以提高幼儿“自我保护”能力的可持续发展目标为切入点，提出努力营造“安全”环境、完善“安全”管......
[期刊论文] 作者：王妤芳,
来源：早期教育(美术版) 年份：2016
活动目标 1.尝试用条形、块面、散点相结合的彩绘方法装饰葫芦。 2.乐意在葫芦上彩绘，体验立体彩绘的乐趣。 活动准备 1.葫芦、毛刷、棉签、湿毛巾；四组色彩系列：蓝、绿、红、黄；辅助色：白；葫芦藤架。 2.步骤图：条形、块面、散点三步流程图。 3.PPT：......
[期刊论文] 作者：王妤芳,,
来源：画刊(学校艺术教育) 年份：2013
孩子是天生俱来就喜欢画画的,给他们一支画笔,他们就会天马行空地开始涂鸦,虽然稚拙,甚至离奇,但这就是儿童画,我常常自豪地称孩子的画为“未来大师”的作品。走近童心。儿童...
[期刊论文] 作者：王妤芳,,
来源：好家长 年份：2010
“和气生财和为贵,万事之成和字生”。“和”文化渗透在幼儿园发展的每一个空间,追求“和明管理”、创设“和美环境”、打造“和慧团队”、实施“和乐教育”、开展 “Healt...
[期刊论文] 作者：王妤芳,,
来源：画刊(学校艺术教育) 年份：2013
和乐美术,是在一种宽松、愉悦的氛围下开展美术活动。在新《纲要》精神的引领下,我们带领幼儿亲近自然、立足游戏、走向社会,充分利用身边有利资源,积极探索适合幼儿年龄特点...
[期刊论文] 作者：王妤芳, 席玲玲,,
来源：上海教育科研 年份：2004
本研究采用问卷调查法,对主题学习活动实施进程中幼儿教师教育行为的现状和影响因素进行分析发现:(1)水平较高且有影响的教育行为:对活动环境的创设、对活动内容的设计、管理...
[期刊论文] 作者：王妤芳,沈晓兰,,
来源：好家长 年份：2014
1.关注公平和公益,构建普惠性园所。首先,确定小区配套幼儿的建设规模。新幼儿园的建设规模要以适龄幼儿数为基准,我们按江苏省政府办公厅《关于加快学前教育改革发展的...
[期刊论文] 作者：王妤芳,顾艳娟,,
来源：华人时刊(校长) 年份：2015
学前教育是一项公益性事业,是一项普惠于民的民生工程。近年来,为解决幼儿"入园难"问题,各地政府非常关注小区配套幼儿园的建设。作为一名幼教专业人士,前后经历了2所小...
[期刊论文] 作者：王妤芳,方亚媛,
来源：早期教育:教科研版 年份：2019
园所文化是幼儿园生存和发展的灵魂,幼儿主题学习活动是幼儿园课程实施的主要形式之一。本研究梳理了我园"和"文化与幼儿主题学习活动的内容架构,分别从创新策略、渗透策略、...
[期刊论文] 作者：王妤芳 冯晓薇,
来源：早期教育(美术版) 年份：2017
幼儿喜欢美术源自天性，给他们一支笔，孩子们就会天马行空地画起来。经过多年的幼儿美术教育实践，我们发现：营造支持的氛围、运用教育智慧、关注幼儿特点等，逐步把握“教”与“不教”适宜度，是一门艺术、一种策略，体现的是幼儿教师的专业智慧。 一、营造支持氛围，体现......
[期刊论文] 作者：王妤芳，方亚媛,
来源：早期教育(教育科研) 年份：2019
【摘要】园所文化是幼儿园生存和发展的灵魂，幼儿主题学习活动是幼儿园课程实施的主要形式之一。本研究梳理了我园“和”文化与幼儿主题学习活动的内容架构，分别从创新策略、渗透策略、行动策略和评价策略等角度探讨推进“和”文化在幼儿主题学习活动中的实施策略......
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