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[学位论文] 作者:王宜琨,, 来源:河南师范大学 年份:2019
加德纳(Howard Gardner,1983)的“多元智能理论”为音乐运用于第二语言教学提供了理论基础,国内对外汉语教育界对此种教学方式进行了多方探讨,但是对如何将该教学理论与课堂教学实际紧密结合的研究较少,尤其是在实际课堂教学问题出现之后,对从国别差异角度进行......
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