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[期刊论文] 作者：王少聘,
来源：启迪·中 年份：2021
摘要：在新课改的大环境下，为进一步提高小学语文的教学质量，因此，需要构建小学语文的生活化课堂。教师要多引导学生，让他们在生活的环境中掌握知识，学会运用语文知识，还要想办法激发学生的主观能动性，让学生主动地完成学习活动，促进他们综合能力的提升。基于此，文章重点分......
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