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[期刊论文] 作者：王崇怀,,
来源：中学时代 年份：2012
初中生由于年龄小、知识根底浅、活泼好奇,偏爱形象思维,乐于接受教师的富有情趣的教学方式。为此,我在思想政治课的教学中,倾注情感的感化、熏陶,收到了良好的效果。Junio...
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