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[期刊论文] 作者：王庭敬,,
来源：都市家教（下半月） 年份：2015
为了打造高效课堂，深化课改工作，一年来，学校紧紧围绕构建高效课堂的课改理念，着眼于通过培养学生的“超前学习”、“自主学习”、“合作学习”，不断深化“活动引领”教学模式。我......
[期刊论文] 作者：王庭敬,
来源：教育新视线杂志 年份：2009
摘要:“赏识”,从根本上说就是给学生理解与尊重、赞美与鼓励;就是善于发现学生的闪光点,并使之发扬光大。“赏识”是唤醒学生自信的有效手段,是爱的标志,是教育的核心。 关键词:赏识 教育 班集体 “没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民。”当庄......
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