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[期刊论文] 作者：王旭糯,,
来源：新课程(中) 年份：2015
批判性思维是推动未来社会前进的主要动力。批判性思维能力是帮助学生过上健康精神生活、提高学习质量和工作效率的思想工具,它可以通过后天的训练和培养获得。...
[期刊论文] 作者：王旭糯,,
来源：新课程学习(中) 年份：2013
原生态课堂,即每位教师每天都在上的、真实的课堂,它能真正体现教师实际的教学素养,促进学生的发展。它应该是自然生成、凸显主体、以人为本、灵活施教的课堂;应该是充满问题...
[期刊论文] 作者：王旭糯,,
来源：新课程(中学) 年份：2016
初中思想品德教学中法律教学是一个不可或缺的重要环节。为了让法律真正走进学生生活实际,需要在教学过程中,进行必要的情境模拟,让学生在情境模拟过程中感受到情与法的冲突...
[期刊论文] 作者：王旭糯,,
来源：新课程·中学 年份：2018
发展学生思维是落实培养学生学科核心素养的基本要求,也是初中道德与法治学科教学的应有之义.而课堂教学是学生核心素养培养的主阵地,通过创设教学情境,尤其是问题情境,能有...
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