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[期刊论文] 作者：王柏勋,,
来源：绍兴文理学院学报(社科版) 年份：2008
语文情趣教学是一种注重学习者情趣的教学,它的实施,对于调动学生的学习积极性,提高教学效率都有很大的优势。其成功的秘密是运用辩证的思维方式,处理好语文教学内部的几对矛...
[期刊论文] 作者：王柏勋,
来源：绍兴文理学院学报(教育教学研究) 年份：2004
语文教学的情趣问题对提高语文教学效率至关重要；对大城市、中等发达地区和偏远地区初中学生的问卷调查表明，学生非常渴望语文教材富有情趣性希望语文教学更加生动有趣而富有吸......
[期刊论文] 作者：王柏勋,
来源：浙江教育学院学报 年份：2004
教学的情趣性是提高教学质量的重要因素.由自发认识到官方倡导,先秦两汉到魏晋隋唐的情趣教学观,经历了初步形成和进一步发展两个阶段,为我国传统的情趣教学观奠定了重要基础...
[学位论文] 作者：王柏勋,,
来源：中国医科大学 年份：2002
前言 p16基因位于9p21染色体，是一种肿瘤抑制基因，特异地抑制周期素依赖激酶4／6（CDK4／6），阻止细胞进入增殖周期。p16在多种人类肿瘤细胞中均有缺失或突变，近两年的研究更发现5′Cp......
[期刊论文] 作者：王柏勋,,
来源：绍兴文理学院学报(哲学社会科学) 年份：2011
语文教师应该具有强烈的情趣观、语文教材必须要有浓厚的情趣性、语文教学务必体现很好的情趣感是王松泉语文情趣观的主要内容,这是王松泉在语文情趣教育领域作出的重要贡献,...
[期刊论文] 作者：王柏勋,
来源：绍兴文理学院学报(哲学社会科学版) 年份：1998
语文教学改革走了不少弯路──常常是从一个极端走向另一个极端。语文教学效率要真正得到提高，必须根据母语学习的基本规律来办事：第一，是发挥母语的习得优势（求“速”）；第二，是发挥......
[期刊论文] 作者：王柏勋,
来源：课程.教材.教法 年份：2004
新一轮课程改革，离不开对课程资源的开发。情趣因素是语文课程中非常重要而长期被忽视的资源，具有广阔的开发空间。对语文情趣资源的开发，要注意综合开发和深度开发相结合，充分发......
[期刊论文] 作者：王柏勋,
来源：现代基础教育研究 年份：2002
"五四"时期语文教材改革的创新与开拓,于今仍很有借鉴意义:以培养人为出发点,选材强调与教育对象的适应性;语文教材应传授知识,发展智能,还应有陶冶情操的功能;语文教材应是...
[期刊论文] 作者：王柏勋,
来源：语文建设 年份：2002
所谓情趣观,就是人们对处事的情趣因素所持的态度和观念.(实验稿)的显著特点之一,就是强化了对语文教学的情趣观....
[期刊论文] 作者：王柏勋,
来源：绍兴师专学报(哲学社会科学版) 年份：1995
巴尔扎克是世界文学中最伟大的作家之一，他的《人间喜剧》卷帙浩繁，内容丰富，是认识资本主义社会的百科全书，恩格斯曾经说过：“我从这里，甚至在经济细节方面（如革命以后动产和不动产......
[期刊论文] 作者：王柏勋,
来源：绍兴文理学院学报(哲学社会科学版) 年份：1999
本文综合了诸家说法，把众说纷云的语感特性归纳为如下四点，即：直觉性。整体性、敏捷性和倾向性。语感的特性，也不是不可言传的玄学，而是同人的心理活动有密切联系的。这种联系，是互......
[期刊论文] 作者：王柏勋,
来源：课程．教材．教法 年份：2006
情趣教学理论是我国古代教育理论中的宝贵传统，它经过了四个发展历程，逐步由教学方法、教学范式的讨论转型为对学说的创立、对理论系统的扩展。古代情趣教学理论，对于我们今天的教学改革具有借鉴意义。......
[期刊论文] 作者：王柏勋,
来源：首都师范大学学报：社会科学版 年份：1998
“素质教育”这一概念是针对“应试教育”而提出的。二十世纪前期并未有这一提法。然而,当时的语文教育界的前辈们,为了适应社会发展的需要,在语文教育的理论研究和教学实践...
[期刊论文] 作者：王柏勋,
来源：教育研究 年份：2006
语文情趣教学是一种关注学生情感与趣味的教育理念，主张从语文课程的特点出发，在轻松愉快中提高语文教学的效率，培养学生乐观自信、与人共处、以学为乐等品质，维护学生的心理健康，愉情养性，提升境界。通过语文情趣教学，使学生在“自我设计”中增加更多的自信力，从“与人......
[期刊论文] 作者：王柏勋,
来源：中学语文：大语文论坛（下旬） 年份：1996
学生喊作文苦,教师怨改作文烦,作文教学效率低,是个老大难问题。许多专家和教学同行纷纷撰文从规律、过程和技巧等方面进行探索,取得了可喜的成果。然而,似乎大家比较忽视一...
[期刊论文] 作者：王柏勋,
来源：绍兴文理学院学报：哲学社会科学版 年份：1998
说明文教学要提高效率，必须从激发兴趣，调动学生的学习积极性上挖掘潜力。激发兴趣的方法，可以有抓住事物本身的特征，用科学的真知吸引学生；理解说明方法，引导学生欣赏说明文的平直......
[期刊论文] 作者：王柏勋,
来源：绍兴文理学院学报(哲学社会科学版) 年份：2002
实现语文创新教育,首先要求教育工作者抛弃旧的教育理念,建立语文教育新理念.必须冲破单纯工具论、脱离生活、压抑个性、让学生被动接受等观念的束缚,使语文教育具有综合性和...
[期刊论文] 作者：王柏勋,,
来源：教学月刊(中学版) 年份：2002
所谓语文教学情趣观 ,就是语文教学需要有情趣因素的意识和观念。有人通过调查发现 :新书发下来时 ,学生最想翻看的是语文书 ;上课以后 ,学生说 ,最不喜欢的课也是语文。这真...
[期刊论文] 作者：王柏勋,
来源：日本医学介绍 年份：1995
Ｇ－ＣＳＦ在恶性淋巴瘤治疗中的作用浦部晶夫粒细胞集落刺激因子（ｇｒａｎｕｌｏｃｙｔｅｃｏｌｏｎｙｓｔｉｍｕｌａｔｉｎｇｆａｃｔｏｒ，Ｇ－ＣＳＦ）是刺激粒细胞产生的特异性造血因子。在临床上Ｇ－ＣＳＦ作为各种中性粒细胞减少症的治疗药物已被广泛应用，其临床...The Role of......
[期刊论文] 作者：王柏勋,
来源：语文教学通讯 年份：2000
１９７８年党的十一届三中全会确立了“一个中心、两个基本点”的基本路线以后，作为“文化大革命”重灾区的教育战线，也进入了一个新的发展时期。１９７９年４月 １３日，中国教育学会在北京成立，为教育......
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